2011级二级起点第二学期大学英语教学计划.pptVIP

基础阶段课程名称为: “大学英语视听说I”， “大学英语读写译I” “大学英语视听说II”， “大学英语读写译II” “大学英语视听说III”，“大学英语读写译III” “大学英语视听说IV”， “大学英语读写译IV” 一般要求：(二级起点) 1. 听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能听懂语速较慢（每分钟130-150词）的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧。 2. 口语表达能力： 能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。 3．阅读理解能力： 能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。　 4. 书面表达能力： 能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文，内容基本完整，中心思想明确，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。 5. 翻译能力：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。 6. 推荐词汇量：掌握的词汇量应达到4795个单词和700个词组（含中学应掌握的词汇），其中2000个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个发表过面熟练运用的词汇。 1.教材 《新时代交互英语－视听说II 》网络学习资源 《新时代交互英语－视听说II 》学生用书 《21世纪大学英语视听教程II》（课上主讲） 2.教学时数：32学时+网络自主学习32小时 1. 教材 《21世纪大学英语读写教程II》 Unit 4-6 《21世纪大学英语读写教程III》 unit 1-6 2. 教学时数：32学时+网络自主学习32学时 (课内外） 32学时: 课堂学习（周二） 32学时：上机学习（课外自主安排） 注： 平均每周上机2小时， 每单元网上学习时间4小时。 学生上机学习要求 三次小测验 三次小测验题型 三次小测验题型 补充：学生形成性成绩构成 网上自主学习满分 10分 （要求每周完成一单元） 平均成绩90分以上得10分 平均成绩80分以上得9分 平均成绩70分以上得8分 （少完成一单元扣1分，以此类推；突击完成者也要相应扣分） 补充：学生形成性成绩构成 作业、课堂表现和口语活动（10分） 课堂表现可检查的项目有：听力练习、听写、翻译、 写作、小测验、阅读理解练习（泛读、快读）、预 习、上课听讲情况等。 口语活动包括小组活动参与情况和个人发言（不少 与2次主题发言，每人一次英语新闻报道，一次3人） 1. 作业三分之一以上未交者，不得参加学期考试。 2. 无故旷课一次（迟到十五分钟算旷课），从平时成绩中扣1分。 3. 无故旷课三分之一以上者，取消期末考试资格。 4. 迟到一次，从平时成绩中扣0.5分。 5. 生病或有事须及时书面向任课教师请假，否则视为无故旷课。 基地网址 页面有两个学习平台 02/web/（交互英语） 02:8080/learning/（２１世纪） 媒体资源库 CET-4 根据往年英语四六级考试时间预测，2012年英语四六级考试时间暂定如下： 　2012年6月16日上午（具体时间以教育部考试中心确定为准） 　　英语四级9：00-11：20 140分钟 Valentines Day Valentine‘s Day reminds you of ……？ Happy Valentine’s Day! *唐 教学计划 北京交通大学 语言与传播学院 大学英语教研室 2011级二级起点第二学期大学英语教学计划 主讲教师：邵钦瑜 E-mail：qyshao@ 联系电话 办公地点：思源西楼八层802 课程设置 大学英语教学目标 教学环境与学时分配 教学模式 《大学英语视听说II 》教学要求 《大学英语读写译II 》教学要求 考核标准 教学课堂管理 其他 本课程的教学安排 一、课程设置 二、大学英语教学目标 二、大学英语教学目标 二、大学英语教学目标 二、大学英语教学目标 二、大学英语教学目标 二、大学英语教学目标