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-能量之源-光与光合作用

第四节 能量之源——光与光合作用 二、捕获光能的色素 三、光合作用的探究历程 四、光合作用的历程 五、光合作用原理的应用 1)单因子影响: 分析: B为光补偿点:光合量=呼吸量 C为光饱和点:净光合量=总光合量-呼吸量应用: 光补偿点.光饱和点:阳生植物>阴生植物,因地制宜地种植植物,如间作套种种类搭配、林带树种的配置。 ①温度 ②光照强度 分析: 光合作用需要酶的催化,所以温度直接影响酶的活性; 应用: 适时播种;在温室栽培中,应注意控制冬夏气温,昼夜温差。 a c b d e ③CO2浓度 分析: a-b: CO2太低,农作物消耗光合产物; b-c: 随CO2的浓度增加,光合作用强度增强; c-d: CO2浓度再增加,光合作用强度保持不变; d-e: CO2深度超过一定限度,将引起原生质体 中毒或气孔关闭,抑制光合作用。 应用:提高CO2浓度-燃烧植物桔杆,确保良好 通风,增施有机肥料等 N:酶、辅酶二(NADP+)和ATP的重要组分 P:辅酶二和ATP的重要组分; 维持叶绿体正常结构和功能 K:促进光合产物向贮藏器官运输 Mg:叶绿素的重要组分 分析: 在一定范围内,光合作用强度随矿质元素浓度的增加,但超过一定浓度之后,因土壤溶液浓度过高而导致植物光合作用强度下降 应用:适时、适量增减肥料 ⑤矿质营养 ④光照面积 分析: 光合作用实际量随叶面积的增大而增大,A点之后,由于叶子相互遮挡光合速率不再增加; 应用:合理密植,适当修剪 ⑥水分 光合作用强度 O 时间:盛夏 A 7 10 12 14 18 分析: 水是光合作用的原料,是体内各种化学反应的介质;水还影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体,所以盛夏的中午,植物的光合作用会减弱。 应用:预防干旱,合理灌溉 ⑦叶龄 分析与应用:幼叶不断生长,叶绿体(素)不断增加,光合速率不断加快;老叶叶绿体破坏,光合速率减慢。所以作物后期,适当摘除老叶、残叶,降低呼吸。 2)多因子分析: 关键点: P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其不断加强,光合速率不断提高。 到Q点时,横坐标所表示的因子,不再是限制光合速率的因子,要想提高光合速率,可适当提高图示的其他因子。 应用: 温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当升温,增加光合酶的活性,也可同时适当增加CO2浓度,进一步提高光合作用。温度适宜时,可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合作用。 3、增加农作物产量的措施 提高光合作用的强度: (轮作 ) (合理密植、间作、套种) 延长光合作用时间 增加光合作用面积 光能利用率 提高光合作用效率 光照强度、光质 CO2浓度 温度(控制昼夜温差) 矿质元素(合理施肥) 水(合理灌溉) 原理:通过氧化无机物(NH4+、NO2-、H2S、SO、H2、Fe2+等)释放的化学能,将CO2和H2O合成为糖类。 化能自养型细菌: 硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等 六、化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 硝化细菌 6CO2+6H2O (CH20)+6O2 能量 硝化细菌 异化作用 同化作用 自养型 异养型 需氧型 厌氧型 兼性厌氧型 光能自养型 化能自养型 同化作用:指生物体将从外界环境中摄取的营养物质合成 自身的物质,同时储存能量的过程; 异化作用:指生物体将自身的一部分物质分解,变成最终 产物,并排出体外,同时释放能量的过程。 自养型:利用无机物合成有机物同时储存能量的同化作用 类型,包括光合作用和化能合成作用。 异养型:利用外界获取的有机物合成自身有机物并储存能 量的同化作用类型。 生物的代谢类型: 1.对某植株做如下处理:(甲)持续光照10分钟;(乙)光照5秒,再黑暗处理5秒,连续交替20分钟。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下,植株所制造的有机物总量是( ) A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙 D、无法确定 2.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是( ) A、上升;下降;上升  B、下降;上升;下降 C、下降;上升;上升   D、上升;下降;下降 光合作用—绿色植物利用光能,吸收二氧化碳、水合成有机物释放氧气,将光

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