压强1压强预习展示资料编号9.docVIP

第九章 压强 1、压强 （1）（预习+展示） 资料编号 9 八（ ）班（ ）组 ( )号 姓名 学号 学习目标： 1. 理解压强的概念； 2. 理解压强的大小跟哪些因素有关；（重点） 3. 能用压强公式进行简单的计算。（重点、难点） 学习过程：（阅读预习10分钟） 1．压力方向： 作用在受力物体的表面 2．压力的作用效果跟 和 因素有关 ① 在 时，物体的 越大，压力的作用效果越明显 ② 在 时，物体的 越小，压力的作用效果越明显 3．压强（P）：（ 就是压力的作用效果 ） （1） 物体所受 的大小与 之比 叫压强 （2）压强单位： 牛/米2( ) ；还有专用名称 “帕斯卡”，简称“帕”（ ）， （ 1 N/m2 = Pa ） （3）压强公式： 变形公式： 课堂练习（独学+对学15分钟） 1. 重力方向总是 物体放在水平面，平面受到它的压力大小于物体的重力，即F压G 分别画出物体A受到的重力和物体B表面受到的压力的示意图。如图所示：F压G（填“＜、＞、≠”） 2．如图12所示的是小宏为探究压力的作用效果跟哪些因素有关时所设计的实验：（1）甲、乙所示的实验现象说明???? ???????????????????????????????????????????????????。（2）通过???????? 所示的实验现象说明压力一定时，这里用到的探究方法 。 ．单位换算：1m2= m2； 1cm2= m2； 200cm2= m2； 500 Pa= N/m2。 3．如图所示，一块砖的为10N，底面积为0.2m2，平放在水平桌面上，桌面受到的压力是桌面受到的压强．随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某娇车它的质量是1.6，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2 求它空载时，静止在地面上受到的压(取g=10N/kg)。 m2，小明站得时候双脚对地面的压强为1.25×104 Pa，求：（1）双脚对地面的压力为多少？（2）当他走路时脚对地面的压强又是多少？ 8．右表是某型号载重汽车的部分参数(g=10N／kg)。 按照我国道路交通标准，载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7×105Pa，求（1）该汽车对地面的压力有多大？（2）最多可以装运重物多少t?(设轮胎与地面的接触面积不变) 第九章 压强 1、压强 （2）（展示+反馈） 资料编号 10 八（ ）班（ ）组 ( )号 姓名 学号 学习目标： 1. 理解压强的大小跟哪些因素有关； 2. 能用压强公式进行简单的计算；（重点） 3. 熟知增大和减少压强的主要方法。（难点） 学习过程：（阅读预习10分钟） 1．压强公式变形和理解： ① 在 时，物体的压力越大，物体产生 压强 。 ② 在 时，物体的 ，物体产生压强越小。 ③ 压强表示 压力的作用效果程度 2．☆会举例解释增大、减小压强和应用 ① 增大压强方法：可 增大压力 或 ； 例如： 刀口磨得锋利、破车窗锤子的锤尖做成锥状 、 ② 减小压强方法：可 减小压力 或 ； 例如： 铁轨下面铺放枕木、推土机和坦克用宽大履带、 3．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会 。 例如：货车超载，很容易把公路的路面压坏 课堂练习（独学+对学10分钟） 1．书包带做得较宽，原因是当 一定时，肩膀的受力面积 ，肩膀受到的压强就 ，肩膀就觉得舒服些。菜刀的刀口磨得较薄，原因是当 时，菜的 较小，受到的 也就较大，切菜就容易些。 ．拖拉机安装履带，是为了 与地面的接触面积，从而 它对地面的压强切菜刀刀口磨得很锋利，是为了 . 3．用螺丝