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- 2017-11-03 发布于江苏
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比赛 甲午中日战争和八国联军侵华
甲午中日战争和八国联军侵华 人教版必修一第11课 《课程标准》 教材分析 教学目标 二、说学情 三、说教法、学法 四、说教学过程 * 第12课 说教材 说学情 说教法、学法 说教学过程 目录 一、说教材 《课程标准》分析 教材分析 教学目标分析 教学重难点分析 了解1894到1900年间列强侵略中 国的史实 知道中国军民反抗外来侵略斗争的事迹 体会中华民族英勇不屈的斗争精神 教材类型 本课选自人教版高中历史必修一第四单元第12课 教材内容与地位 本课主要讲述的是甲午中日战争和八国联军侵华战争的主要史实,以及《马关条约》和《辛丑条约》的签订。 本课上承《鸦片战争》,下启《辛亥革命》教材地位重要。 3 2 1 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 知道甲午中日战争和八国联军侵华战争爆发的原因 了解《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容 问题情境创设 合作探究 材料分析对比 明白落后就要挨打的道理 体会出中国人民反侵略、求民主道路的艰难和曲折性 教学重难点 重点: 甲午战争爆发的原因、《马关条约》和《辛丑条约》的签订对中国社会的影响 难点: 甲午战争中中国惨败的原因 在知识储备上,高一年级学生已经经过初中八年级近代史的学习,对于本课的知识点稍有了解,所以在上课过程中本着知少补充、知多深化的原则
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