南宁基础教育学校教育技术装备存在主要问题原因及对策.docVIP

《广西基础教育阶段学校教育技术装备现状 与教育均衡化发展研究》课题研究成果 成果名称：《南宁市基础教育学校教育技术装备存在的主要问题、原因及对策》 作者单位：南宁市现代教育技术中心教育技术研究室副主任 作者姓名：廖奕琛 南宁市基础教育学校教育技术装备存在的主要问题、原因及对策 广西武鸣县宁武镇中心学校 陈 周 南宁市现代教育技术中心 廖奕琛 教育均衡发展是当前国家和社会高度关注的热点问题，促进教育均衡发展和标准化学校的建设是构建社会主义和谐社会的基础性工作。中小学教育技术装备的配置和使用更是重要的环节。 为全力配合做好广西教育科学“十二五”规划2011年度委托重点课题《广西基础教育阶段学校教育技术装备现状与教育均衡化发展研究》的研究工作，2010年9月-2011年1月南宁市现代教育技术中心组成调研组采取广泛普查、抽样调查和实地调研核查相结合的方式就南宁市基础教育学校教育技术装备现状与发展对策的课题进行了专题调研，对全市185所初中、1461所小学、32所九年一贯制学校及67所高(完)中的教育技术装备基本情况进行全面调查统计，并按村完小的5%、中心小学的10%、初中的15%、高（完）中的30%的比例选取样本学校进行抽样调查，基本涵盖不同装备水平的学校，通过调查，进一步摸清了我市中小学教育技术装备工作基本情况、各功能室用房情况、教学仪器和图书的