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- 2017-11-04 发布于广东
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议论文论据的选择和使用(公开课)1.ppt
1、论据必须围绕中心论点——最起码要求 选材要弄清材料的实质,紧扣论点,不能貌合神离。这就对论据提出了最起码的要求,那就是无论是事实论据,还是道理论据,都应该能够充分证明论点。 (2)同样是写上述话题,证明同样的论点,同学们欣赏下面语段,说说它的典型性如何? “大家可能还记得2000年悉尼奥运会上,占旭刚面对强大的对手那句掷地有声的豪言:‘今天就死这儿了!’但他并没有死,他获得了世界冠军。他是把强大的压力变成了强大的动力。使自己站立了起来。站在了冠军的领奖台上。 背水一战的韩信,破釜沉舟的项羽,他们面对的是死神施加的压力,但他们把这种压力变成了战斗的动力,压力使他们成了历史英雄,而我认为,他们本来就是英雄。如果这样的压力加在一个懦夫身上,也许早就投降或自杀了。” 二、议论文论据使用的技巧 例一(论点:勤能补拙) “传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时候口吃,所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁,为了克服此弱点,他每天口含石子,面朝大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山跑步也都坚持演说.最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。” 第一句叙其“拙”,第二句讲其“勤奋苦练”,第三句说其“勤”补了“拙”,取得了成功。 B正反用例 用正面或反面材料牵引比照、点化,增加文章厚度。 其一,事实叠加。穿越时空,用整饬的句子荟萃名人典
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