预报竞赛辅导讲义.pptVIP

历史个例-环流特征（预报理由） a暴雨(暴雪)：从形势演变、数值预报、冷暖空气交汇、高低空配置场与强降水落区、地形影响方面围绕水汽条件、辐合上升运动、层结条件进行阐述。 首场降雪：注意地面温度必须在0或-3度以下(由于冷空气不断南下，将造成气温下降，使空中0℃层逐渐降低，雨转成雪)。 b雾：500hpa平直气流，无明显冷空气入侵；锋前暖区，地面气压场较弱；近地面层水汽接近饱和，最低气温与露点温度相近；层结稳定，底层有逆温层存在。 形成逆温原因：以高云为主，辐射降温明显；中低层有下沉气流增温；近地层风速较小，垂直交换小。 平流雾、辐射雾、平流+辐射雾 善于思考 掌握技巧 历史个例-环流特征（预报理由） c高温：暖脊或暖流(28度暖中心)、地面锋前暖区或大陆暖高压、前期基础气温高、辐射增温、下沉增温。 d寒潮：横槽转竖(乌拉尔山高压脊发展，脊前偏北气流引导极地冷空气南下) 、500hpa存在-40度左右冷中心、 850hpa存在-24度左右冷中心、地面冷高压、冷锋。 善于思考 掌握技巧 历史个例-环流特征（预报理由） e大风：冷锋后偏北大风、高压后部偏南大风、低压大风、台风大风、雷雨冰雹大风。 蒙古气旋；冷涡后部；冷锋。 锋区斜压性加大气压梯度；冷空气下沉动量下传； 锋后冷平流加大地面变压风；地面冷高压强度。 f沙尘暴：季节干燥度、风力条件、起沙条件（前期增温快，冻土消融）。 地面气旋发展（高空冷暖平流影响 ）、高空锋区（低槽东移引西西伯利亚冷空气东移南下） 、前期暖区控制之下，利于沙尘天气之前的明显回暖、上游站实况 。 善于思考 掌握技巧 现场问答 1在30分钟内对问题和背景资料（前期天气特点、高空场、地面场等）进行分析，制作PPT。 2在6分钟内简要回答问题，围绕问题结合影响天气系统阐述其影响与理由。 3熟悉各种灾害性天气的基本环流特征和影响的关键因子。 善于思考 掌握技巧 现场问答 4制作PPT注意：围绕问题根据背景资料进行针对性的分析，重心放在答题思路和语言的组织上。 5回答问题注意：控制时间、抓住答题要点。 6心态：保持镇定，把它看作是平常的一次会商。 善于思考 掌握技巧 好的成绩靠侥幸是取不来的 1竞赛是：从历史个例、实时预报、理论知识、业务规范及上机操作、现场问答等方面对参赛选手进行的一次较为全面、系统、综合的评定。 2目的是：检验选手是否真正具备了作为一名优秀预报员应具备的基本素质和业务水平。 3全面性：理论和实践的结合；理解和记忆的结合；基础和经验的结合；技能与知识的结合；心态与水平的结合；个体与团队的结合。 综合评判 全面掌握 临阵磨枪，不快也亮 1近几年现代天气业务的发展从体制到形式上都有所加强，对预报员而言，既有机遇，也面临着挑战。 2竞赛为预报员提供了一个发展自己的平台，预报员有理由、有责任抓住机会争先创优，实现自己的价值。 3我省的业务基础相对偏弱，建议以此为契机，加强组织管理，加大人才培养，加强预报员队伍建设。 依靠平台 提高能力 临阵磨枪，不快也亮 4不管从应试的角度还是业务发展的角度，建立灾害性天气个例库研究是必要的。 5营造学习氛围，健全激励机制，引导预报员化压力为动力。 6通过集训保证参赛选手的复习时间，从个例整理、Micaps、Swan操作的练兵题例和应知应会知识的搜集等方面的后台技术支持上为预报员节约宝贵时间。 7参赛选手应发扬“临阵磨枪，只争朝夕”的精神，抛开一切积极备战。 依靠平台 提高能力 谢谢！ 充分准备 积极应对学习--竞赛--实践--提高 白惠星 2011年12月22日 勤学苦练是根本 满怀信心是动力 方法技巧是关键 综合能力是保证 进步提高是目的 天上掉不下馅饼 1要想取得好成绩，必须要做充分的准备：思想上高度重视，心理上积极备战，时间上有所保证。 2充分发挥团体和个人的力量，一方面通过组织领导创造专家指导、封闭学习、统筹协作的氛围，另一方面从自身来说，也要勤学苦练，认真对待，自加压力。 勤学苦练 充分准备 争做想当将军的好士兵 1参加全国的预报技能竞赛，作为一名预报员应珍惜这个机会，为争得荣誉而努力奋斗。 2群英荟萃，看清差距，满怀信心。要正视困难，更要迎难而上；队伍的优势年轻而有经验，既要发挥身经百战的队员的传帮带作用，又要发扬富有朝气、信心百倍的年轻队员的活力和不服输精神。 满怀信心 为兵团争光 学而不思则罔 1每个人成长的过程中要经过许多考验，大学学府门槛迈出来的每一位选手都掌握了一定的学习方法和考试技巧。 2个人从竞赛中取得的经验： 理论考试：读书百遍（记忆、理解）