高三一轮复习课件:7.2闭合电路欧姆定律及应用.pptVIP

高三一轮复习课件:7.2闭合电路欧姆定律及应用.ppt

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变式训练2、如图7-2-3所示电路中,直流发电机E=250V,内阻r=3Ω,R1=R2=1Ω,电热器组装有50个完全相同的电热器,每个电热器规格“200V,1000W”,其他电阻不计,不考虑电热器电阻随温度的变化,问: (1)接通几个电热器,实际使用的电热器都能正常工作? (2)接通几个电热器,发电机输出功率最大? (3)接通几个电热器,电热器组加热物体最快? (4)接通几个电热器,电阻R1、R2上消耗的功率最大? 解析:每只用电器的电阻为R0=U2/P=2002/1000Ω=40Ω,每只用电器的额定电流I0=P/U=5A (1)要使电热器正常工作,必须使电热器两端的实际电压等于额定电压200V,因此干路中电流为 而每个电热器的额定电流为5A,则电热器的个数为n1=10/5=2(个). 图7-2-3 (2)要使电源输出功率最大,须使外电阻等于电源内电阻,由此可知电热器总电阻为R=r-R1-R2=1Ω,故n2=R0/R=40(个). (3)要使电热器组加热物体最快,必须使其总电阻为R′=R1+R2+r=5Ω,所以n3=R0/R′=40/5=8(个). (4)要使R1、R2上消耗的功率最大,必须使通过它们的电流最大,即当50只电热器全接通时,可满足要求,即n4=50(个). 例2、(2010·山东济南一模)如图7-2-4所示,四个电表均为理想电表,当滑动变阻器滑动触头P向左端移动时,下列说法中正确的是(  ) A.伏特表V1的读数减小,安培表A1的读数增大 B.伏特表V1的读数增大,安培表A1的读数减小 C.伏特表V2的读数减小,安培表A2的读数增大 D.伏特表V2的读数增大,安培表A2的读数减小 二、动态电路的分析与计算 B C 图7-2-4 变式训练3、如图7-2-5所示,电源电动势为E,内电阻为r.当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为ΔU1和ΔU2,下列说法中正确的是(  ) A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮 B.小灯泡L3变暗,L1、L2变亮 C.ΔU1ΔU2 D.ΔU1ΔU2 BD 图7-2-5 解析:滑动变阻器的触片P从右端滑到左端,总电阻减小,总电流增大,路端电压减小. 与电阻串联的灯泡L1、L2电流增大,变亮; 与电阻并联的灯泡L3电压降低,变暗. U1减小,U2增大,而路端电压U=U1+U2减小,所以U1的变化量大于U2的变化量,选BD. 例3、(2010·安徽合肥一模)如图7-2-6所示,电源电动势为E,内阻为r,平行板电容器两金属板水平放置,开关S是闭合的,两板间一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态,G为灵敏电流计.则以下说法正确的是(  ) A.在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中,油滴向上加速运动,G中有从b到a的电流 B.在将滑动变阻器滑片P向下移动的过程中,油滴向下加速运动,G中有从b到a的电流 A 三、含容电路问题 C.在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中,油滴仍然静止,G中有从a到b的电流 D.在将S断开后,油滴仍保持静止状态,G中无电流通过 图7-2-6 解析:滑片P向上移动,接入电路的电阻增大,总电阻增大,根据闭合电路欧姆定律可知,干路电流减小,因U=E-I(r+R1),可知电容器极板电压变大,油滴受到的电场力增大,油滴向上运动,极板电压变大,说明电容器充电,G中电流方向从b到a,A正确,B、C错误;将S断开后,电容器放电,G中有电流,电压减小,电场力减小,油滴向下运动,D错误. 变式训练4、(2010·安徽卷)如图7-2-7所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是(  ) 图7-2-7 B A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大 B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小 C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大 D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小 例4、如图7-2-8所示的电路中,闭合开关S,灯L1、L2正常发光.由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的示数变小,根据分析,发生的故障可能是(  ) A.R1断路 B.R2断路 C.R3短路 D.R4短路 四、电路故障问题 图7-2-8 A * 1、内、外电路 (1)内电路:电源两极(不含两极)以内,如电池内的溶液、发电机的线圈等.内电路的电阻一般写作r. (2)外电路:电源两极,包括用电器和导线等.外电路的电阻一般写作R. 2.闭合电路的欧姆定律 (适用条件:纯电阻电路) (1)内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,与内、外电路的电阻之和成反比,即I=E/(R+r). (2)研究闭

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