高中政治人教版必修四第一课练习.doc

一课一练1　美好生活的向导 答题表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共50分) 1．“哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。”这句话生动形象地说明(　　) A．哲学与自然有关 B．一切科学知识都是人们对实践的追问和对世界的思考 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．认识和改造世界从哲学开始 解析：题干是讲哲学是如何产生的，故C正确且符合题意，A不合题意，B、D本身不正确。 答案：C 2．哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算明白人。这主要说明(　　) A．哲学能够正确地指导人们的实践 B．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 C．真正的哲学是万能的科学 D．学好哲学是人生的主要任务 解析：错误哲学不能正确指导实践，任何哲学都不是万能的科学，人生的主要任务不应是学习哲学，故A、C、D表述错误。 答案：B 3．纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁，这告诉我们(　　) A．哲学源于实践，离不开实践 B．脱离实践的哲学是不存在的 C．哲学与哲学体系是有差别的 D．哲学是帮助人们思维的科学 解析：题干意思是哲学只有在实践中才能丰富发展，才有生命力。 答案：A 4．“天下本无事，庸人自扰之”，但是从另一个侧面来看，“杞人忧天”也有合理之处，其合理之处表现在(　　) A．预见了外部世界的发展趋势 B．看到了天地万物的变化趋势 C．触及了思考世界、思考人生与世界的关系问题 D．认识到人类在自然面前是无能为力的 解析：“杞人忧天”体现出的追问与思考，其实已经不自觉地与哲学发生了关系。A、B、D三项都不是其合理之处所在。 答案：C 5．钱树根说，我一生最感兴趣的是哲学，哲学指导了我一辈子，哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。这说明(　　) A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B．哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界 C．哲学是时代精神上的精华和智慧 D．哲学能够为人们提供解决所有问题的具体方案 解析：哲学的任务，就是寻找光明，指导人们正确地认识世界和改造世界，所以哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮。 答案：B 6．一天傍晚，一位智者给其两个学生各一个铜钱，要他们买样东西把黑暗的房子全部装满。一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。智者摇了摇头，叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。智者笑了。两种不同的思维方法与处事方式所带来的不同效果说明 (　　) ①生活需要智慧和哲学的指导 ②哲学能给人智慧，使人聪明 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④人们都能自觉地运用哲学指导自己的生活 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 答案：B 7．哲学从来不是哲学家的专利，进入新世纪，人们对克隆人技术、网络伦理、环境资源等生活问题从未停止哲学的思考。由此可见(　　) A．生活就是哲学 B．哲学产生于人们的主观思考 C．生活实践需要智慧，需要哲学 D．哲学能解决人类生活的一切问题 解析：哲学与人们的生活密切相关，但哲学并不是生活，A项错误；哲学产生于人类的实践活动，故B项错误；哲学对人类认识和改造世界具有指导作用，但不能解决一切问题，故D项错误；C项正确表述了生活与哲学的关系。 答案：C 8．儒家学说强调亲情仁爱，提出“血浓于水”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁，舍生取义”等。比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是(　　) A．智慧之学 B．科学的世界观 C．复杂多变，难以把握的学说 D．指导人们生活得更好的艺术 解析：A项不符合题意；B项错误，哲学未必是科学的世界观，也许是错误的世界观，如唯心主义哲学；C项说法明显错误，哲学是可以掌握并运用的；D项表述正确，且符合题意。 答案：D 9．德国哲学家海德格尔称：如果存在问题是哲学问题之中心课题，则存在的日常生活性之分析便成为一切哲学问题之起点现象。这表明(　　) A．哲学的力量很强大 B．哲学没有任何作用 C．哲学源于实践 D．具体科学是哲学的基础 解析：解答本题，要抓住题干表述的重要思想，“存在的日常生活性之分析”成为“哲学之起点”，即哲学的起源是实践，C符合题意；D不符合题意；A、B说法错误。 答案：C 10．《人民日报》评论员文章指出：实践表明，深化改革开放、推进体制创新是解决经济社会发展诸多矛盾的必由之路，也是贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期