(用)动物体的结构层次.pptVIP

1、多细胞生物和人体都是由 发育来的。 2、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ） A.形成不同的器官 B.形成不同的组织 D.促进细胞生长 3、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是 ；具有保护分泌功能的是 ；具有支持、连接、保护、营养等功能的是 ；能够产生和传导兴奋的是 。（填序号） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 4、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了 ；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成了 。 5、细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系 表述科学的是 ( ) A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体 C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体 三、区别人体的四种基本组织（阅读课本P63 并填表） 四、理解器官、系统的概念 完成课本P65第1、3、4题 6、下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： （1）①过程为 ， ②过程使细胞在 上向着不同的方向发展， 从而形成不同功能的组织。 （2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。 （3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。 完成练习册P41页1-6题P42页8、9 * * * * * * * 1、生物体由小长大，与细胞的 和 分不开。 2、遗传信息是 ，遗传信息的载体是 ，遗传物质是 ，遗传物质的载体是 。 3、细胞核分裂时变化最明显的是 。细胞在分裂之前，染色体会进行 ，使得分裂前后，细胞中染色体的数目保持恒定。 4、细胞分裂时，先是 一分为二，在 分成两份，接 着形成新的 ，植物细胞还形成新的 。 5、 请用箭头把分裂的正确顺序排列起来： 。 生长 分裂 染色体 加倍 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 a c d b 基因 DNA DNA 染色体 (生物的建筑学) 第一节 动物体的结构层次 1. 说出组织的概念， 能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的 2.能识别人体的四种基本组织。 ?? 3. 能描述人体的结构层次：细胞、组织、 器官、系统、个体。??? ???  4.初步形成生物体是一个整体的生物学观念。 自学目标 请同学们阅读课本P62-64，根据自学提纲的问题认真自学。同学之间互相交流。 1.多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞是？ 2.在发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做 。 3.什么是组织？人体的四种基本组织分别是？ 4.识别书本p63页的四个基本组织的插图并从构成、功能，分布三个方面 进行比较。 5.什么是器官？ 6.什么是系统？ 7.人体利用哪八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行？ 8、参考书本p27页练习题第1题的做法，试着用表解的形式表示人体的结构层次？ 受精卵 B B A C D 器官 系统 A 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 形状都相同，都有分裂能力 ? 一、比较细胞分裂与细胞分化 细胞的分化 肌肉细胞 神经细胞 血红细胞 起初细胞在 形态、结构 方面都很相 似，并且具 有分裂能力。 后来，大部分 细胞失去了分 裂的能力。在 发育过程中， 它们在形态、 结构上也逐渐 发生了变化， 这个过程叫做 分化。 二、细胞分化形成组织 肌肉细胞 肌肉组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 多样 结缔组织 由 细胞构成 神经组织 由 细胞构成 肌肉组织 由 细胞构成 上皮组织 分布 功能 构成 名称 上皮 肌肉 神经 保护、分泌 收缩和舒张 产生和传导兴