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§二元一次方程组的解法(二)
* * * * * * * * * * * 学习目标 1、熟练掌握用代入法解二元 一次方程组的步骤。 2、进一步理解代入消元法的 解题思路。 预习课本P27----P28,然后回答下列问题(五分钟): 4、通过对例2的预习,你熟练掌握代入消元的一般步骤了吗? 快乐探究 3、如何用一个未知数来表示另一个未知数? 1、解二元一次方程组的基本思路是什么? 2、用代入法解方程的步骤是什么? 主要步骤: 基本思路: 写解 求解 代入 一元 消去一个元 分别求出两个未知数的值 写出原方程组的解 变形 用一个未知数的代数式 表示另一个未知数 消元: 二元 1、解二元一次方程组的基本思路是什么? 2、用代入法解方程的步骤是什么? 一元 3、你能把下列方程写成用含Y的 式子表示X的形式吗? (1) (2) 例1 解方程组 解: ① ② 由①得: x = 3+ y ③ 把③代入②得: 3(3+y)– 8y= 14 把y= – 1代入③,得 x = 2 x –y = 3 3x -8 y = 14 y= – 1 ∴方程组的解是 x =2 y = -1 用代入法怎样解下面的二元一次方程组呢? ① ② 把②变形得: 代入①,不就消去 了! 小明 把②变形得 可以直接代入①呀! 小彬 把②变形得: 代入①,不就消去 了! 小明 按照小明的思路,你能消去 一个未知数吗? ① ② 把 代入 ③ 得 把 代入①,得 所以原方程组的解是 解:由②得: 解这个方程得, ③ ③ 把②变形得 可以直接代入①呀! 小彬 若按小彬的思路又该怎样解呢? 快乐检测 一、把下列各方程变形为用一个未和数 的代数式表示另一个未知数的形式. (1)4x-y=-1; (2)5x-10y+15=0. * *
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