建设有时代特征与国际可比性教育.docVIP

建设有时代特征与国际可比性教育 　　如果说人生都为成就一件大事，那他的一生只为教育而来。站在教育发达地区的前列，他依然认为“教育短腿现象仍较为明显”，他坚持教育改革，不断推进教育理念的更新，主张教育要服务于人的全面发展、服务于经济社会的发展，他就是宁波市教育局局长沈剑光。 ：教育改革发展的关键在于教育理念的创新，近几年宁波教育改革与发展一直走在全国发达地区的前列，请问宁波市教育局是如何促进教育理念不断更新的？ 沈剑光：近十年来，宁波的教育事业取得了较好的成就，很多“创新之举”在全国引起了重大影响。我们率先在全国启动大学园区建设，率先出台了学校标准化建设计划，率先提出了构建服务型教育体系，率先出台了《民办教育促进法条例》，率先实行学校管理体制改革，引进公平竞争机制，率先以企业需求培养应用型人才，按市场调节推进职业教育改革，成绩斐然，效果显著…… 时任国务院副总理的李岚清同志，曾经先后两次到宁波大学园区视察，并且多次在全国性会议上推介宁波大学园区的建设经验，鼓舞和激励了宁波高等教育整体水平的提高。宁波曾经连续两次向国务院两届总理朱镕基同志、温家宝同志主持的会议上介绍职业教育改革经验，这在国内城市中实属罕见。 过去的种种率先，既是教育改革与发展的成果，更是教育理念不断更新的结晶。梳理宁波教育理念的发展历程——从构建服务型教育理念，到坚持教育内涵发展，再到推进教育转