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引导中学生提高英语听力水平浅议 　　摘 要：听力技能是获取信息，吸取语言营养的重要手段。听，说，读，写是相辅相成，相互促进的。听力质量的优劣直接影响到语言知识的接收，基本技能训练和用英语进行交际能力培养的水平。为提高学生的英语听力水平可采取的方法有：区别英美音，听前阅读题目，养成良好的记忆方法与习惯。希望通过对这些方法的介绍能对提高中学生英语听力水平有所帮助。 关键词：中学生 英语听力 技巧 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）10-0099-01 听力技能是获取信息，吸取语言营养的重要手段。听力教学质量的优劣直接影响到学生语言知识的吸收，基本技能训练和用英语进行交际能力水平的培养。为了提高英语听力教学质量，可引导学生区别英美音，听前阅读，养成良好的记忆模式与习惯。希望这些教学方法能提高中学生的英语听力水平。 一、纠正学生的发音，注意英美音的区别 语音是语言的物质外壳，离开了它，教学就无法进行，交际就会遇到困难。只有发音准确，语调得体，才能听懂别人的话，也才能使自己的话让别人听懂。如果听者发音有误，语调不准，则常常把自己熟悉的单词或句子也听错，从而产生误解，做出错误的判断。例如： W： I wish you could give a hand， or I couldnt finish the job