新苏教版三年级数学下册认识几分之一.pptVIP

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2017-11-05 发布于江苏
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新苏教版三年级数学下册认识几分之一

* 乡贤街小学吴晓娟苏教版数学三年级下册认识一个整体的几分之一 3、例1中每盘桃的总数不同，为什么都可以用来表示。发现：和＿＿＿＿＿没有关系，和＿＿＿＿＿有关系。 4、都有6个桃，为什么例1中每份是这盘桃的，例2中每份是这盘桃的？发现：和＿＿＿＿＿没有关系，和＿＿＿＿＿有关系。合作交流： 1、问题1交流分、涂的方法、每幅图的表示什么。 2、问题2交流分的方法、每份是这盘桃的（）是怎么想的。 3、问题3交流一盘是6个桃子、一盘是4个桃子、一盘是8个桃子，总数不同，为什么都可以用来表示。 4、问题4交流桃子的总数相同，为什么例1中第一幅图每份是这盘桃的，例2中每份是这盘桃的。 1 3 例1中每盘桃的总数不同，为什么都可以用来表示。和桃子的总数没有关系，和平均分的份数有关系。都有6个桃，为什么例1中每份是这盘桃的，例2中每份是这盘桃的？和桃子的总数没有关系，和平均分的份数有关系。 6 1 5 1