情境模拟教学法在高职中医药学概论课程中应用.docVIP

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  • 2017-12-07 发布于福建
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情境模拟教学法在高职中医药学概论课程中应用.doc

情境模拟教学法在高职中医药学概论课程中应用

情境模拟教学法在高职中医药学概论课程中应用   作者简介:姚东云(1980),女,河北晋州,河北化工医药职业技术学院,讲师,硕士,研究方向为高职中医药基础教学方法。基金项目:河北化工医药职业技术学院院级教改课题(项目编号:YK201203)。 张静高亚玲赵璇黄文杰 (河北化工医药职业技术学院,河北石家庄050026) 摘要:本文是针对高职医药营销专业中医药学概论课程的教学方式的探讨。根据高职医药营销专业岗位的特点,并遵循“以能力为本位,以就业为导向”的高职教育模式,在对中医药学概论课程的教学中充分采用了情景模拟教学法,使学生在课堂上分角色地进行模拟实战演练,通过表演理解教学内容。该法注重了学生职业能力的培养,为以后就业打下坚实的基础。 关键词:高职医药营销专业;中医药学概论;情境模拟教学法 《中医药学概论》课程,是河北化工医药职业技术学院高职医药营销专业学生掌握中医药基础理论与应用的一门基础兼应用性的课程,是对中医基础、中药学和方剂与中成药进行整合的一门课程。选用教材为《中医药基础》[1]或《中医药学概论》[2]。该课程学时不多,但需掌握的知识很多。传统的教学方式一般只是对中医基础、中药学和方剂与中成药三门学科按部就班的讲授。笔者根据“以能力为本位[3],以就业为导向”的专业培养目标,在教学方式上大胆进行了改革,采用项目化教学方式,并且充分应用了情境模

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