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- 2017-11-04 发布于江西
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苏州大学本科强化班培养和管理工作条例(试行)
为更好的贯彻实施因材施教,学校坚持“以学生为本”和“厚基础、强实践、重创新”的人才培养理念,在自主选拔录取的学生中组建强化班进行强化培养。为加强和规范强化班培养和管理工作,特制定本工作条例。
一、班级组建
按类别分别设文科强化班和理科强化班,由教务处、招生办公室共同制定强化班招生计划,参加自主选拔录取的学生按专业科类自愿选择进入强化班学习,一旦确认后,文、理科不可调整。
二、培养模式
1、强化班学生第一、二学年只按文、理分类,不分专业,待二年级后按学校的相关规定选择专业并进入相应的学院(部)学习,专业确认在第四学期完成。
2、强化班前两年执行单独的人才培养方案,课程设置在整体上进行优化,文科班重点强化英语、计算机以及文科学科群相关基础知识,理科班重点强化英语、计算机、数学以及自然科学相关基础知识。
3、学生在专业分流前除需完成前两年人才培养方案中规定的所有课程,还必须修读拟分流至专业的一门必修课程(专业与课程对照表入学后公布),必修课程成绩70分以上(含70分),在第四学期最终确认分流专业(见附件1:《文、理科强化班分流专业目录》);鼓励学生同时选读多个专业必修课程,若考核通过,其余课程学分可充抵全校性任意选修课程学分。
4、学生毕业要求的总学分按所属专业培养方案规定执行,前两年所学课程学分计入总学分,从第三学年起进入相关专业学
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