案例二项目一：汽车电控悬架系统故障诊断与排除教案.docVIP

汽车底盘电控技术 课程（理论）教学任务书 课程管理系（部）： 机电工程 教研室： 汽车检测 任课教师： 邓家林 班 级 授课日期 授课地点 课时 汽电1201 2.4 北404 2 汽检1203 2.6 北801 课 题 案例二、汽车电控悬架系统故障诊断及排除 项目一：汽车电控悬架系统结构组成与工作原理 教学目标 1）了解汽车电控悬架系统结构组成； 2）熟悉汽车电控悬架系统工作原理； 3）掌握汽车电控悬架系统故障诊断方法； 4）熟悉维修手册的使用方法； 5）学会对汽车电控悬架系统进行检测； 6）学会汽车电控悬架系统故障诊断流程。 教学任务 一、组织教学 考勤 二、导入： 提问?? 三、教学内容： 一）汽车电控悬架系统概述； 1.电控悬架系统概述 2.电控悬架系统功能 3.电控悬架系统种类 二）汽车电控悬架结构原理； 1.电控悬架系统组成 2.传感器的结构原理 3.执行器的结构原理 三）汽车电控悬架系使用维护； 1.车速、路面感应控制 2.电控悬架基本检查 3. 电控悬架电路检查 考核内容与评价标准 一、考勤； 二、提问：抽5%； 　　　试题？？ 注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车底盘电控技术 课程（实践）教学任务书 课程管理系（部）： 机电工程 教研室： 汽车检测 任课教师： 邓家林 班 级 授课日期 授课地点 课时 汽电1201 4 汽检1203 课 题 实训三：ABS制动系统故障诊断与排除 教学目标 1）学会查询汽车维修手册； 2）了解ABS系统常见故障现象； 3）掌握ABS系统常见故障现象的原因； 4）掌握使用汽车万用表检测电控元件性能及电路状况，使用解码仪诊断电控悬系统故障及排除 5）培养学生相互沟通能力； 6）培养学生团队协作的能力； 7）培养学生的思维修能力； 教学任务 一、组织教学 考勤 二、导入： 提问?? 三、教学内容： 1.练习查询三大车系的汽车维修手册； 2.借助汽车维修手册，掌握汽车防抱死制动系统出现的常见故障现象及分析其原因，并且可以进行一定程度的检修操作； 3.使用汽车万用表检测防抱死制动系统的电控元件性能及电路状况； 4.使用汽车示波器检测防抱死制动系统的电控元件性能及分析波形； 5.使用解码仪诊断制动防抱死系统的常见故障及排除 考核内容与评价标准 一、考勤； 二、完成学习工单 注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 备 课 纸 2013 年级 汽电1201/检举1203 班 1 周 星期 P 课 题 案例一、汽车制动ABS系统故障诊断及排除 项目二：汽车制动（ABS）系统检测维护 课 时 2节 教学目的 1）了解汽车ABS系统维护常规检查； 2）熟悉汽车ABS系统常见故障现象； 3）掌握汽车ABS系统故障诊断方法； 4）熟悉维修手册的使用方法； 5）学会对开汽车ABS系统进行检测； 6）学会汽车ABS系统的诊断流程。 重 点 汽车ABS系统故障诊断方法 难 点 学会汽车ABS系统的诊断流程 教学方法 1、课堂讨论 2、现场示范 3、小结讲评 课 型 理实一体 作 业 教后附记 课时分配 教学方法 教 学 内 容 组织教学 3分钟 课前思考 5分钟 组织教学： 考勤 课程导入： 提问：讲述你所知道现在车上汽车制动系统的技术？ 教学内容： 项目一：汽车电控悬架系统检测与维护 ● 汽车电控悬架系统概述 一、电控悬架系统概述 采用电控悬架的目的：传统悬架系统使用的是定刚度弹簧和定阻尼系数减震器，只能适应特定的道路和行驶条件，无法满足变化莫测的路面情况和汽车行驶状况，只能被动地接受地面对车身的各种作用力，不能主动去进行调节。故又称为被动悬架系统。 电控悬架系统的最大优点是悬架随不同的路况和行驶状态作出不同的反应，即可使汽车的乘坐舒适性令人满意，又能使操纵稳定性达到最佳状态。 二、电控悬架系统功能 电控悬架系统的基本目的是控制调节悬架的刚度和阻尼力。基本功能有：