《化学计量在实验中的应用》一课时.pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 宏 观 物 质 微 观 粒 子 一滴水(约0.05mL)大约含有17万亿亿个水分子。 10亿人每人每分钟数100个， 日夜不停，需要3万多年数清。 ②国际单位制七个基本物理量之一,符号为n ① 表示含有一定数目微观粒子的集体。 分子,原子(团),离子, 电子,质子 ,中子等 ③单位：摩尔，简称：摩，符号为mol 物 质 的 量 (1)“物质的量”是一个整体，不可拆开。 (2)物质的量仅用于计量微观粒子，不适用于宏观物质。 (3)摩尔不是物理量，只是物质的量的这个物理量的单位。 (4)使用物质的量时一般用化学式表示，若用中文，则必须指明微粒的种类。如：1摩尔e-、1摩尔CO2 、 1mol钠离子等。 应用“物质的量” 时应注意的问题 符号：mol 1打 啤酒 1盒 粉笔 12瓶 50支 宏观物质 摩 尔 微观粒子 1mol 分子 离子 原子…… 个 0.012kg 12C 微观构成 已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10－23g 求: 0.012kg 12C 中所含的碳原子数？ 【思考】 解： ≈ 6.02×1023 12g 1.993 × 10－23g 碳原子数= 阿伏加德罗常数 符号：NA (1)等于0.012kg 12C所含的原子数。. (3)含义：1mol 任何粒子的粒子数,叫阿伏加德罗常数,即NA。 (2) 约为6.02×1023 mol-1 注 意 计算时不用“≈”，用“=”，叙述时要加“约”。 2、如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃， 每人每天吃一斤，要吃14万年，所以物质的量只 用来表示原子、分子、离子等微观粒子。 1、如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排 成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次 感受阿伏加德罗常数 约为6.02×1023 1mol粒子的粒子数 12克12C 所含的原子数 阿伏加德罗常数NA 小 结 1molNa2CO3中含_____molNa+、______molCO32-，共含有离子的物质的量为______，个数约_______________ 2 1 3mol 3×6.02×1023（3NA)个 练一练 想一想 物质的量（n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)间之间的关系？ n=N / NA 物理量 单位名称 单位符号 长度 L 米 m 质量 m 千克 Kg 时间 t 秒 s 电流 I 安培 A 热力学温度T 开尔文 K 发光强度 坎德拉 cd 国际单位制（SI）的7个基本物理量 返回 物质的量n 摩尔 mol 如何称取一定物质的量的某物质？质量与物质的量存在什么关系？ 1mol12C的质量是多少g？ 1mol 物质 质量 相对分子/原子质量 H2O 18 O 16 CO32- 60 12g 18g 16g 60g 摩尔质量 18g/mol 16g/mol 60g/mol 1mol任何粒子构成的物质的质量以克为单位时，在数值上与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。 摩尔质量 ① 定义：单位物质的量的物质所具有的质量。 ② 符号：M。单位为 g/mol 或 g·mol-1 ③ 表达式: M=m/n 即m=n·M或n=m/M n m M 物质的量 质量 摩尔质量 N NA 微粒个数 阿伏加德罗常数 本课小结 * ★符号。 ★为了便于理解，我们先来打一个比方。大家都知道，日常生活中我们常用一个量词，“打” 比如★ ★ ★， 1打代表12 ★它是用于计量宏观物质的。 ★与之不同，微观粒子的计量用摩尔， ★1摩尔分子原子……， ★1打是12个，一摩尔是多少呢？我们暂时用NA来代替，★注意：使用时必须指明是那一种粒子 ★仅用于计量微观粒子 ★判断1、2、 * *符号 *定义值：0.012kg C-12所含有的C原子数 ——C-12就是原子核内有6各质子，6个中子的那一种碳原子 ——化学上常用的单位为g，0.012kg也就是 *12g ——阿伏加德罗常数的准确值是可以得到的，但位数太多，我们通常用它的 *近似值 6.02*1023 *单位： ——从它的单位可以理解它的含义 *1摩尔任何物质所喊的离子数均为阿伏加德罗常数个 ——通过定义这个数值，把许多量建立起了联系 *12克——质量 *C-12——微粒 *6.02*1023——个数 *1mol——物质的量