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第一章 第2节细胞的多样性和统一性 * 一、实验: 使用高倍显微镜观察几种细胞 二、细胞的多样性 不同细胞的形态、大小、结构多种多样 思考:请说出造成同一生物个体的不同种类细胞形态结构不同的原因?(即细胞多样性的原因) 1、结构与功能相适应的结果:细胞所处的位置、功能不同形态、结构不同 2、直接原因: 3、根本原因: 是细胞分化的结果。 基因选择性表达的结果 比较原核细胞与真核细胞 细胞大小 主要区别 类别 细胞壁 细胞质的细胞器 细胞核 统一性 区别 生物类群 细菌、 蓝藻、 支原体、衣原体 真菌、植物、动物 较小(1~10μm) 有真正成形的细胞核(有核膜、核仁和染色体) 细胞器只有核糖体 有相似的细胞膜和细胞质,都有遗传物质DNA 均有膜、质、拟核(环状DNA) 均有膜、质、核(核中染色体中有DNA分子) 无成形的细胞核(无核膜、无核仁、无染色体)[有拟核] 较大(20~30μm) 有核糖体、线粒体等复杂的细胞器,植物细胞还有叶绿体和液泡等。 植物细胞 细菌细胞 原核细胞 真核细胞 细胞内有无以核膜为界的细胞核 细胞壁成分肽聚糖 细胞壁成分纤维素和果胶 三、细胞学说的建立: 2.过程: 1.细胞学说的要点: 1)细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3)新细胞可以从老细胞中产生。 ——德.施莱登和施旺 细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。 3.意义: 阐明了细胞的统一性(动物植物细胞都有膜质核) 阐明了不同生物间的统一性(动植物都由细胞组成的) 标志着生物学研究进入到“细胞”水平 *
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