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大專校院推動攝食足量蔬菜
教學資源參考手冊草案( )
105 年○月
1
目錄
第一章 緣起
第二章 蔬菜基本認知、營養素及相關教學資源
第一節 大專生攝食蔬菜現況
第二節 攝食蔬菜的重要性
第三節 蔬菜攝取建議
第四節 增加蔬菜攝食小秘訣
第五節 蔬菜營養知多少
第六節 蔬菜清洗原則
第七節 蔬菜問與答(QA )
第三章 推動大專生攝食足量蔬菜教學方案
第一節 攝食足量蔬菜教案
第二節 攝食足量蔬菜教學簡報檔
第三節 攝食足量蔬菜教學評估問卷
第四章 大專校院推動健康飲食行政策略
第一節 說明
第二節 大專校院推動健康飲食自主檢核表
第三節 推動大專生攝食足量蔬菜行政策略
附錄:參考資料
2
第一章 緣起
近來食品安全意識抬頭,社會大眾對於食品的品質較以
往更為關注,對於健康飲食概念的知識也逐漸增強。而不論
是誰都應該培養正確選擇食物的能力,尤其是在學校的莘莘
學子們,而唯有不斷實行與推行健康飲食教育,才能逐漸營
造出具健康飲食風氣的社會。
大專校院生,是學生族群中飲食最多樣化,也是選擇性最
高的一群,正因如此,學生自身的選擇能力顯得相對重要。
根據現況顯示,臺灣大專校院學生的飲食概況幾乎和外食族
劃上等號,許多學生因為離家求學之因素,成了三餐總是在
外購買的老外!
外食族的飲食,不外乎是所謂的「三高一低」,即高油、
高糖、高鹽及低纖維,針對此現象,需要逐步宣導健康飲食
的概念以改善;另外,參考近幾次臺灣國民營養健康狀況變
遷調查,大專生族群蔬果的攝取量遠低於參考建議量、針對
蔬菜和水果類食物對人體各有好處,不能相互替代,亦不能
以單一食材代替蔬菜和水果等問題,本手冊以「攝食足量蔬
菜、水果不能代替蔬菜」為主軸,規劃從宣導「攝食足量蔬
菜」概念開始,以改善大專校院學生的飲食習慣。
為提供大專校院健康飲食宣導人員規劃推動本概念之參
考,本手冊內包含許多蔬菜類食物相關教學資源、教案、教
學簡報檔等資訊提供給學校人員宣導運用,以增強推廣之效
果,達到實行健康飲食教育之目的。
3
第二章
蔬菜基本認知、營養素及
相關教學資源
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