三章其他植物激素.pptVIP

阅读P53文字并思考讨论P58“思维拓展” 其他植物激素 主页 阅读教材P53“问题探讨” 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 植物激素的种类 乙烯 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 生长素 生理作用 主要合成部位 植物激素 阅读P54图3-9并填表 促进生长、 促进生根、发芽 促进细胞伸长、促进种子萌发、果实发育 促进细胞分裂 促进果实的成熟 抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱落 主要是未成熟的种子、幼根幼芽 主要是根尖 植物体各个部位 根冠、萎蔫的叶片 幼嫩的芽、叶及发育的种子 1.哪几种激素对植物的生长有促进作用? 生长素、赤霉素、细胞分裂素 2.哪几种激素对植物的生长有抑制作用? 脱落酸、乙烯 归 纳 阅读课本P54图3-9下面3段文字, 思考并回答问题: 1.分析第2段文字，你能得出什么结论？ 2.植物激素几乎控制着植物所有的生命 活动。这种说法是否准确？为什么？ 　分析上面的内容，你能得出什么结论？ 情景探究 　　自然段2：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 植物体内各种激素是相互联系的，他们共同调节植物的各项生理活动。 自然段3：激素调节只是植物生命活动调节的一 部分。植物生长发育的本质是基因组在一定时 间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等 环境变化都会引起植物体内包括植物激素合成 在内的多种变化，对植物生命活动进行调节。 植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 这种说法是否准确？为什么？ 不正确。 植物生命活动的调节是非常复杂 的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变 化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的 一种调节方式。 植物生长调节剂 概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。（例如生长素类似物） 优点：容易合成、原料广泛、效果稳定等。 阅读教材P55并讨论回答问题： 讨 论 1. 哪些农产品在生产中使用了植物生长调节剂? 2.哪些水果在上市前使用了乙烯利? 4.你认为植物生长调节剂该不该使用? 3.作为水果售货员和消费者,面对乙烯利催熟的 做法观点有何差别? （1）用GA打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、 芹菜等的营养生长，增加产量。 （2）用NAA促进甘蔗、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进 行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。 （3）用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿子、 番茄的果实成熟。 （4）施用矮壮素防止棉花徒长，促进结实等。 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等 采用哪些措施保证合理使用， 避免危害的发生？ 进一步思考 教材P56正文内容 其他植物激素 细胞伸长 萌发 果实发育 细胞分裂 果实成熟 细胞分裂 衰老和脱落 萎蔫 各个部位 巩 固 人工 调节 化学物质 效果稳定 乙烯利 提示　(1)错；乙烯、生长素都是激素，只能在植物体内合成，但乙烯利、萘乙酸以及2,4—D等是激素类似物，是人工合成的化学物质。 (2)错；植物激素必须是植物体内天然存在并成功提取才能确定。 考点：　植物激素间的关系 在植物生长和发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的相互促进，有的相互拮抗。 (1)相互促进方面 ①促进果实成熟的植物激素：乙烯、脱落酸。 ②调节种子发芽的植物激素：细胞分裂素、赤霉素。 ③促进植物生长的植物激素：细胞分裂素、生长素。 ④诱导愈伤组织分化成根或芽的植物激素：生长素、 细胞分裂素。 ⑤延缓叶片衰老的植物激素：生长素、细胞分裂素。 ⑥促进坐果和果实生长的植物激素：生长素、细胞分裂素、 赤霉素。 对位训练 1．(2010·海南生物，6)某植物种子成 熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其 原因，检测了该种子中的两种植物激素 在低温贮藏过程中的含量变化，结果如 图。根据激素的作用特点，推测图中a、 b依次为 (　　) 赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 答案　A 解析　赤霉素具有促进种子萌发的作用，脱落酸具有抑制细胞分裂