专题三课题-菊花的组织培养.pptxVIP

专题三： 植物的组织培养技术; 指植物的离体部分（包括任何器官、组织、细胞或原生质体），在人工控制的培养基及环境条件（温度及光照）下，得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。 ;概念：细胞的全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。 原因：是生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质 ;例1、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：;例2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为： ;菊花的组织培养;什么叫分化？其实质是什么? 什么叫脱（去）分化、再分化？ 愈伤组织的细胞有什么特点？ 如何控制细胞的脱分化与去分化？ ·;离体的植物组织或细胞 （外植体）; (1).脱分化（去分化）：已经分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程。 ;离体的植物组织或细胞（外植体）;(3).再分化：愈伤组织继续培养，重新分化成根和芽等器官的过程。;(4).胚状体：具有胚根和胚芽的结构 胚状体包裹着人工胚乳和人工种皮可以制成人工种子。 ;离体的植物组织或细胞（外植体）;二、影响植物组织培养的因素：;3、不同植物激素使用顺序;4、不同植物激素使用量;思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？;5、pH、温度、光照 pH=5.8 温度控制在18—22℃ 每日光照12h 6、消毒 在培养的整个过程中，都需要是一个无菌环境;1、培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌） 2、外植体的消毒（酒精、氯化汞） 3、接种的无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） 4、无菌箱中的培养； 5、移栽到消过毒的环境中生存一段时间。;植物组织培养过程:;讨论：你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？;生长素类：;（一）制备MS固体培养基;2、配制培养基;1、选材：菊花茎段，取生长旺盛的嫩枝;三、接种;正常苗;;四、培养;五、移栽;固体基质型，含水量高、 蓄水性强、透性好，适合栽培;六、栽培;课题延伸;例1、 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养， 又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为： ;例2、下列不能作为植物组织??养的材料是：;本课题内容小结;作业：P36　 1、在植物组织培养过程中，为什么要进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作。 2、在选取菊花茎段是，为什么要选取生长旺盛的嫩枝？;21.下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： ①;谢 谢 !