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社会在进步、教育也在进步,孩子才会进步,我和大家一样只是一个探索着、一个学习者、我们可以是同事,只要你有孩子你就是教育者好,孩子的第一任老师就是你们。不知道在座的各位对孩子的成功是怎样定义的。作为他们的老师,我觉得有必要站在孩子的角度来与大家交流。孩子进入小学阶段,我们最先关注的一定是孩子的成绩。是,这很正常,谁不希望自己的孩子成绩优秀呢?但是,我个人认为关注成绩只是一个方面,但绝不是唯一标准,我们不只关注孩子学会了什么,而是要将学会变成会学。字的排列变了下,意义却大相径庭。学会是指弄明白某一个不懂得问题,学会是指掌握了学习的方法和规律,以后遇到类似的问题能解决带普遍性的一系列问题。是有学习能力的表现,我们现在提倡终身学习,这就要求我们有较强的学习能力。那么学会了什么就不那么重要了。 家长很关心孩子的学习,这当然没有错,但是我们应该更加重视综合素质培养和能力的培养。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧! 一是感谢你们听我说完这么多。 二是感谢你们的孩子平时给我的快乐。 * 大家好! 首先,我代表我们二(26)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。感谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作, 让我们的孩子更健康、更优秀。 1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过); 6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时间); 5.吃零食现象比较严重(少给零花钱); 4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚); 3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人); 2.少数同学偏科严重(科学、英语); 会议主要有三项议程: 一、观看孩子们在学校的学习以及生活图片; 二、班主任发言; (1)介绍学校办学理念办学理念、办学水平及管理情况 (2)介绍班级及任课老师,任课老师发言 (3 ) 就我班班级管理思想向家长进行简单的汇报; (4)浅谈一下本人对学校教育和家庭教育的看法; 三、家长自由交流。 一、我校创办于2005年,是一所经岳阳市岳阳楼区教育局注册备案的民办寄宿制小学。学校位于岳纺院内,校园依林傍水,环境优美、今年学校董事会又花了大量资金,对我校操场进行整改,为学校师生创造了良好的学习、生活环境,我校实施小班额管理每班人数不超过45人。每班装有班班通,通过这个平台我们将多媒体运用于课堂教学,使抽象的内容具体化,激发学生自主探索、设疑的兴趣,从而增强教学效果。 二、学校拥有一支青春、活力充满爱心的狮子队伍在岗教职员工近60人,教学部29人,生活部近40人,在校学生529人,寄宿生522人,走读生7人。 一、注重全校师生的体质健康水平、开展丰富的课间活动,使师生在丰富的课间活动中更好的放松身心。 二、注重课余活动的开展,开学二个月,开展的“红歌唱响校园”、师生跳绳比赛等等 三、英语教学,注重听、说与应用能力的培养,彻底告别哑巴英语和 聋子英语,低年级英语教学中多运用游戏、活动 创设情境的方式让每一位孩子开口说英语,并在日常生活中得以应用。例如和老师简单的问候 hello miss dai 、进出办公室及有老师的课堂会说:may I come in? 等等 英语组开展万圣节英语口语活动trick or treat (意思:不给糖就捣蛋)了解西方民俗文化等活动。 四、狠抓教育改革,加强语文教学的业务学习,这学期在一年级语文教学中引进打破传统教学模式的课内海量阅读的科学教学模式,只待时机成熟便会向全校推行。 我们26班本学期有学生44人,男生 26人 女生18 人在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的26班,班风正,在学习方面有积极性。在教学上和生活上,学校都为我们配备了优秀而专业的老师,数学老师廖辉老师,特别有责任心更重要的是有耐心,对工作认真负责,
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