校园安全隐患知多少火眼金睛.PPT

一、情景引入，出示主题： 前段时间，我们班两位同学因一 些小事产生了矛盾，其中一位同学拿出了一把美工刀将另一名同学的衣服给划破了。 校园安全隐患知多少？ 二、会议规则介绍： 主席：主持会议，秉持规则 小秘书：进行书面记录 礼节规范： ①每位同学都有发言的资格和权力。发言时，请举手，在主席示意后可说：“主席，我认为，……”，“主席，我的观点是……”。 ②成员发言时要避开直接引用他人的名字。 校园安全隐患知多少？ 三、火眼金睛，发现隐患 在我们日常校园生活中，有哪些存在安全隐患的物品。 在我们日常校园生活中，有哪些人为安全隐患。 校园安全隐患知多少？ 四、讨论预防与应对方案 针对存在安全隐患的物品 ，我们如何规范使用以避免伤害事故？ 对于人为安全隐患 ，我们该怎么样来规范？ 校园安全隐患知多少？ 五、形成共识，制定规范 如何预防安全隐患 ①存在安全隐患的物品的使用规范。 ②校园内同学自身的行为规范。 当遇到突发事故时如何应对？ 校园安全隐患知多少？ 六、班主任总结 * * * *