《阿Q正传》PPT课件.ppt

“这部讽刺写实作品是世界性的，法国大革命时也有过阿Q，我永远忘不了阿Q那副苦恼的面孔。” [法]罗曼?罗兰 教学目标 1、理解阿Q“精神胜利法”的内涵，分析阿Q复杂的性格特征，从而把握文章的主旨。 2、鉴赏小说的艺术特点，如个性化的人物语言描写，精彩的人物心理刻画等。 3、联系社会背景，体会作者的写作意图，深刻理解阿Q形象的社会意义以及国民性的弱点。 第一课时 再见鲁迅 鲁迅(1881-1936)原名 周树人 ,字 豫才 ,浙江绍兴人.小说集有《呐喊》、 《彷徨》 、《故事新编》等，散文集有 《朝花夕拾》 《野草》等，杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》 《华盖集》 《华盖集续编》等。 鲁迅名句 “横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛 ”（《无题》）、“ 忍看朋辈成新鬼 ，怒向刀丛觅小诗”（《无题（贯于长夜过春时）》）、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”（《自题小像》）、“心事浩淼连广宇，于无声处听惊雷”（《无题》）。 写作背景 《阿Q正传》最初发表于《晨报副刊》上，从1921年10月4日起，至1922年2月12日连载完毕。后收入小说集《呐喊》。 辛亥革命前后，中国仍处在封建军阀统治的最黑暗的时期。鲁迅的《阿Q正传》用生动的形象，揭示了国民性的弱点，总结了辛亥革命失败的沉痛教训，目的在于唤起沉睡的民众。 它以辛亥革命前后我国东南地区的一个村镇“未庄”为背景，以落后的农民阿Q的痛苦遭遇和悲惨命运为线索，展开了一场尖锐复杂的矛盾冲突，展示了一幅广阔生动的历史画面。 各章节内容 第一章“序”交代了给阿Q作传的缘起，介绍了阿Q的身世、处境； （序幕） 第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”，着重介绍阿Q的精神胜利法； （开端） 第四章“恋爱悲剧”、第五章“生计问题”、 第六章 “从中兴到末路” ，着重描写了阿Q的精神痛苦与不幸；（发展） 第七章“革命”和第八章“不准革命”描写了辛亥革命波及未庄以后，阿Q自发地“神往 ”革命的愿望和行动，以及假洋鬼子不准他革命后对革命的极度失望;（高潮） 第九章“大团圆”，写反动派窃取革命果实以后，阿Q惨遭杀害。 （结局） 字音词义 行xíng状（泛指人的经历） 舂chōng米 伶líng仃（孤独） 崇拜（尊敬奉承） 自负（此为自以为了不起） 癞疮chuāng疤 讳huì说（因为有顾忌不敢说或不愿说） 撩liáo（挑逗，招惹）口呐nè（嘴笨，言语迟钝） 虫豸zhì 塞翁失马，安知非福（比喻坏事在一定条件下可以变成好事） 根柢dǐ（根底） 擎qíng起 热刺刺lá 口碑（比喻众人口头上的称颂） 托庇（依赖长辈或有权势的庇护） 穿凿záo（附会，牵合，使之勉强通过） 醉醺醺xūn 虱shī子 出言无状（说话时超越了自己的身份、地位，显得无礼） 跄跄qiàng踉liàng踉 奚xī落（用尖刻的话说别人的短处，使难堪） 无可适从（也作无所适从，不知道依靠谁好；不知道按哪个方法做才好。） 敌忾kài（即同仇敌忾，全体一起痛恨敌人。忾，愤恨）晦huì气（倒霉）小觑qù（小看） 节选部分主要情节 （1）第二章，优胜记略（开头－“他睡着了”）：追述往事，刻画阿Q的性格特征：精神胜利法。 （2）第三章，续优胜记略：写阿Q欺软怕硬，揭示他身上的劣根性。 课内探究 1、细读课文，把表现阿Q“精神胜利法”的细节逐一找出来，说说你对“精神胜利法”的理解。 2、如何评价“精神胜利法”？今天的社会需要阿Q精神吗？ “精神胜利法”的细节 (1)p51赵太爷钱太爷大受居民的尊敬------他想：我的儿子会阔得多啦! (2)P52阿Q没有法，只得另外想出报复的话来：“你还不配……”这时候，又仿佛在他头上的是一种高尚的光容的癞头疮，并非平常的癞头疮 。 (3)P52-53阿Ｑ在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Ｑ站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。 (4)P53阿Ｑ两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道： 　“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？” -----状元不也是“第一个”么？“你算是什么东西”呢!？ (5)P54他擎起右手，------心满意足的得胜的走了。 (6)P56在阿Ｑ的记忆上，这大约要算是生平第二件的屈辱。------他慢慢的走，将到酒店门口，早已有些高兴了。 (7)P57他这一战，------飘飘然的似乎要飞去了。 “精神胜利法”的含义及其特点 指在遇到失败或处于不利的现实情况下，用自我安慰等手段来获取精神上的优胜，掩盖实质上的失败。 在现实中处处受凌辱，在精神上只能以自欺欺人来获得安慰，以便在黑暗的社会中能继续苟且偷生，这便