五语下册课程纲要分享课课件.ppt

课程纲要分享 人教版小学语文五年级下册 制作人：沈晓丽 单元主题 一 走 进 西 部 二 永 远 的 童 年 三 语 言 的 艺术 四 他们让我感动 五 中国古典名著之旅 六 走进信息世界 七 作家笔下的人 八 异 域 风 情 课程简介 本册书共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，教材后面还附有9篇选读课文，共37篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排。 单元结构 导 语 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在阅读中抓住关键词句，能概括文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序（时间顺序、事情发展顺序等），初步领悟文章基本的表达方法（如借物喻人、寓情于景、情景交融、叙事与抒情相结合、环境烘托、简短句段、寄情于物、前后照应、抓住人物的神态语言动作进行细致刻画，并把人物活动同景物风情有机结合进行描写、多种修辞手法等）并能在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，说出自己的感受，做出自己的判断。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 为解决与学习和生活相关的问题，能利用班级图书角、学校图书馆、网络、电视等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。能通过自己搜集资料、调查访问、亲身操作体验等形式记录自己的语文实践活动。对自己身边的、大家关注的问题或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲、学习辨别是非善恶，围绕主题讨论和制定活动计划，分工合作，在实践活动中表达对生活的关注、对语文学习的思考。能利用图书馆、网络等信息渠道搜集资料、组织讨论或展开调查活动，初步掌握查找资料、运用资料的基本方法。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题