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化学反应与能量-

1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。 2.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 3.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。 一、燃烧热 1.概念 时, 纯物质 燃烧生成 时所放出的热量,单位: 。 2.意义 例如:C2H2的燃烧热为1299.6 kJ/mol,表示在 时, C2H2完全燃烧生成 时放出1299.6 kJ的热量。 二、能源 1.定义 能提供 的资源,它包括化石燃料、 以及柴草等。 (1)化石燃料 包括 等。 (2)新能源 主要有 、地热能、海洋能和生物质能等。 2.地位 能源是 的重要物质基础,它的开发和利用情况可以衡量一个国家和地区的 。 3.解决能源危机的方法 开发 ,节约 ,提高能源的 。 书写燃烧热的热化学方程式时,如何确定各物质的化学计量数? 【提示】 燃烧热是以1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量来定义的,因此在书写它的热化学方程式时,以燃烧1 mol物质为标准来确定其余物质的化学计量数。 1.对燃烧热的理解 (1)燃烧热是反应热的一种,其ΔH<0。 (2)25 ℃、101 kPa时,纯可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物,如C完全燃烧应生成CO2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。生成不稳定的氧化物所放出的热量不是燃烧热,如C(s)+ O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol,因CO可继续燃烧生成CO2,并放出能量。又如H2燃烧生成液态H2O,而不是水蒸气。 (3)燃烧热通常是由实验测得的。可燃物以1 mol纯物质作为标准进行测量。 (4)书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以燃烧1 mol物质为标准来配平其余物质的化学计量数。 例如:C8H18(l)+ O2(g)―→8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5518 kJ/mol, 即C8H18的燃烧热为5518 kJ/mol。 (5)热量=可燃物物质的量×燃烧热。 (6)文字叙述燃烧热时,用“正值”或“ΔH”表示。例如,CH4的燃烧热为890.31 kJ/mol或ΔH=-890.31 kJ/mol。 2.燃烧热与中和热的比较 1.写燃烧热的热化学方程式时可燃物必须为1 mol,写燃烧的热化学方程式时不强调可燃物的物质的量,可为任意值。 2.写中和热的热化学方程式时生成水必须为1 mol,写中和反应的热化学方程式时生成水的物质的量可为任意值。  (2009年高考四川卷)25 ℃,101 kPa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ/mol,辛烷的燃烧热为5518 kJ/mol。下列热化学方程式书写正确的是 (  ) 【解析】 本题考查有关反应热、中和热和燃烧热的相关概念及热化学反应方程式的书写等,重点考查学生的理解能力、分析推理能力和判断能力,有些选项有较大的迷惑性,易造成误选。A项,所列热化学方程式中有两个错误,一是中和热是指反应生成1 mol H2O(l)时产生的热效应, 二是当有BaSO4沉淀生成时,反应的热效应会有所变化,生成1 mol H2O(l)时产生的热量不再是57.3 kJ;C项,燃烧热是指1 mol 可燃物完全燃烧时所产生的热量,这时产物中的水应为液态水,该项错误;D项,当2 mol辛烷完全燃烧时,产生的热量为11036 kJ,且辛烷应为液态,错误。 【答案】 B 1.(2009年高考重庆卷)下列热化学方程式书写正确的是(ΔH的绝对值均正确) (  ) A.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g); ΔH=-1367.0 kJ/mol(燃烧热) B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l); ΔH=+57.3 kJ/mol(中和热) C.S(s)+O2(g)===SO2(g); ΔH=-296.8 kJ/mol(反应热) D.2NO2===O2+2NO; ΔH=+116.2 kJ/mol(反应热) 解析:选C。本题考查热化学方程式的正误判断。选项A,H2O的状态是不稳定的气态,不是表示燃烧热的热化学方程式。选项B,中和热为放热反应,ΔH=-57.3 kJ/mol。选项C,S燃烧生成SO2的反应是放热反应,ΔH<0,同时也注明了物质的聚集状态等,正确。选项D,未注明物质的聚集状态,错误。 1.能源 (1)一次能源与二次能源 从自然界直接取得的天然能源叫一次能源,如原煤、原油、流过水坝的水等;一次能源经过加工转

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