化学计量在实验中的应用(共课时).pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 ;如何称量一个 水分子的质量？; 已知一滴水大约是0.05ml，其中含有多少水分子呢？ ;可称量的物质;不可称量的物质; 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。;化学实验中的计量;1971年第14次国际计量大会，确定七个国际基本物理量及其单位;1.物质的量(n) 表示含有一定数目粒子的集合体 单位:摩尔，简称“摩”，符号“ mol” ; 一盒粉笔 ---- 50支粉笔  一打羽毛球 ---- 12支羽毛球  一箱啤酒 ---- 24瓶啤酒  一摩尔粒子 ---- ？个粒子; 1971年，由41个国家参加的第14届国际计量大会上，正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物理量单位的提议，并作出决议。从此，“物质的量”就成为了国际单位制中的一个基本物理量，物质的量的单位为摩尔。同时规定0.012 kg 12C中所含的碳原子数目作为1 mol的标准。 ;1摩尔C-12所含的碳原子数的计算;2.摩尔的标准：;感受阿伏加德罗常数;判断正误 1mol人 3.5mol西瓜 1mol氧;（2）使用摩尔表示粒子多少的时候，一定要 用化学式指明粒子种类。;1、1molH2O中约含有 个水分子。;1、１molH2O约含有 个H 个O;概念辨析;下列有关阿伏加德罗常数的说法正确的是（　） Ａ 6.02×1023就是阿伏加德罗常数 Ｂ １mol任何粒子的粒子数就是阿伏加德 罗常数 Ｃ 含有阿伏加德罗常数个粒子的物质就是 1mol Ｄ　0.012kgC中含有的碳原子数就是阿伏加 德罗常数;0.5molNa在与足量Cl2的反应过程中可以 失去 mol电子 （ ）个电子， 形成 个Na＋ ;请找出1mol物质的质量有什么规律;　　　1mol任何粒子或物质的质量以g为单位时，数值上都与其相对分子质量（或相对原子质量）相等．; 摩尔质量（Ｍ）　 　　——单位物质的量的物质所具有的质量;第二节 化学计量在实验中的应用 第2课时;通过物质的量把宏观物质与微观 粒子有机地联系起来。 ;;;决定物质体积大小 的因素有哪些呢？;决定固体、液体、气体体积的因素;决定物质体积的大小因素 ;固体物质;液体物质;决定固体、液体体积大小的因素：;;影响气体体积大小的因素：;3.气体摩尔体积(Vm)：; 在相同条件下，1mol任何气体物质的 体积几乎完全相同。;标准状况时，气体摩尔体积约为22.4L/mol;[练习];【总结】：对标准状况下气体摩尔体积的理解抓“三要素”： ①条件：标准状况下0℃、1.01×105Pa ②物质的量：1mol； ③适用对象：任何气体(可以是单一气体，也可以是混合气体。);课堂练习;下列说法正确的是（ ） （A）在标准状况下，1mol水和1molH2的体积都约是22.4L （B）2gH2和44gCO2的体积相等 （C）1mol某气体的体积为22.4L，则该气体一定处于标准状况 （D）在标准状况下，1gH2和11.2LO2的物质的量相等;填写下列空白 （1）标准状况下，0.5molH2占有的体积是 L; （2）标准状况下，2molO2占有的体积是 L； （3）标准状况下，4.48LCO2的物质的量是 mol； （4）标准状况下，3.36LH2的物质的量是 mol; （5）标准状况下,16gO2的体积是 L; （6）标准状况下,11.2LN2分子数是 个。;启发思考; 在相同温度和压强下，相同物质的量的任何气体具有相同的体积——四同定律 。 ;总结：阿伏加德定律的推论;总??：阿伏加德定律的推论;例1 在标准状况下，2.2gCO2的体积是多少? 例2 标准状况下，5.6LCO2的物质的量是多少?含多少个CO2分子？质量是多少？1个CO2分子的质量是多少？ 例3 标准状况下，11.2LCO2所含分子数与多少克NH3中所含N原子数相等?;物质的量 (mol）; 第二节 化学计量在实验室中的应用 第3课