化学:原子结构与元素的性质优化(人教版选修).pptVIP

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化学:原子结构与元素的性质优化(人教版选修)

第二节 原子结构与元素的性质;学习目标 1.了解元素周期表与原子结构的关系。 2.掌握同周期主族元素从左到右,最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性、原子半径的变化规律。 3.掌握同主族元素从上到下,金属性和非金属性、原子半径的变化规律。 4.能说出元素电离能、电负性的含义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。; ;课前自主学案;;思考感悟 1.由碱金属元素在周期表中的位置和价电子排布式,可以看出碱金属元素所在的周期与电子层数有何关系? 【提示】 碱金属元素的周期数=电子层数。;2.元素周期系的形成 (1)周期系的形成 随着元素原子的核电荷数的递增,每到出现__________,就开始建立一个新的电子层,随后最外层上的电子逐渐增多,最后达到8个电子,出现_____________;这样形成一个_______,循环往复形成周期系。;(2)原因:___________________的周期性重复。;二、元素周期表 1.周期表的结构;2.周期与族 (1)周期:具有相同的____________的元素按照原子序数_______的顺序排列成的一个横行。 (2)族:周期表中,有____个纵列,除____________三个纵列叫第Ⅷ族外,其余15个纵列每一个纵列标作一族。;思考感悟 2.结合元素周期表,分析各族元素的族序数与价电子排布的关系。 【提示】 主族元素的价电子排布为ns1~2或ns2np1~5,族序数等于价电子数;零族元素的价电子排布为ns2np6(He除外);过渡元素ⅠB~ⅡB族元素的价电子排布为(n-1)d10ns1~2,族序数与最外层电子数相等,ⅢB~ⅦB族元素的价电子排布为(n-1)d1~5ns1~2,族序数等于价电子数,Ⅷ族的价电子排布通常为(n-1)d6~8ns2。;三、元素周期律和原子半径 1.元素周期律 元素的性质随____________的递增发生周期性递变的规律。 2.原子半径 (1)决定因素;(2)变化规律;思考感悟 3.是否电子的能层数多的元素的原子半径一定大于电子的能层数小的元素的原子半径? 【提示】 不一定,原子半径的大小由核电荷数与电子的能层数两个因素综合决定,如碱金属元素的原子半径比它下一周期卤素原子的半径大。;四、电离能 1.概念 ___________________原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的______________叫做第一电离能。 2.元素第一电离能的意义 衡量元素的原子失去一个电子的难易程度。第一电离能数值______,原子越容易失去一个电子。;3.元素第一电离能的变化规律 (1)同周期元素随着原子序数的递增,元素的第一电离能呈现________的趋势。 (2)同族元素从上到下第一电离能逐渐_______。;思考感悟;五、电负性 1.键合电子和电负性的含义 (1)键合电子 元素相互化合时,原子中用于形成___________的电子。 (2)电负性 用来描述不同元素的原子对_____________吸引力的大小。电负性越大的原子,对键合电子的吸引力________。;2.衡量标准 以氟的电负性为____和锂的电负性为_____作为相对标准,得出各元素的电负性(稀有气体未计)。 3.递变规律 (1)同周期,自左到右,元素原子的电负性逐渐__________。 (2)同主族,自上到下,元素原子的电负性逐渐__________。;4.应用:判断金属性、非金属性强弱;六、对角线规则 在元素周期表中,某些主族元素与_________的主族元素的电负性接近,有些性质相似,被称为“对角线规则”。 如: ;课堂互动讲练;;(2)核外电子排布与周期划分的关系 ①根据构造原理,将能量相近的能级分为一组,按能量由低到高可分为七个能级组,同一能级组内,各能级能量相差较小,各能级组之间能量相差较大。 ②每一个能级组对应一个周期,且该能级组中最大的能层数等于元素的周期序数。;2.核外电子排布与族的划分 族的划分依据是原子的价层电子排布。 (1)同主族元素原子的价层电子排布完全相同,价电子全部排布在ns或nsnp轨道上。价电子数与族序数相同。 (2)稀有气体的价电子排布为1s2或ns2np6。 (3)过渡元素(副族和Ⅷ族)同一纵行原子的价层电子排布基本相同。价电子排布为(n-1)d1~10ns1~2 ,ⅢB~ⅦB族元素的价电子数与族序数相同。;特别提醒:(1)价电子数:主族元素的外围电子为该元素原子的最外层电子。如碱金属原子的外围电子排布为ns1。 副族元素的外围电子与其最外层电子和内层电子有关。如铁元素原子的外围电子排布为3d64s2。 (2)由元素的价电子层排布式可知元素在周期表中的位置,如:3s23p5为第三周期第ⅦA族元素, 即,周期数=电子层数=最高能层数, 主族序数=价电子数。 同样

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