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第二节 王安石变法的主要内容及历史作用 比较庆历新政和王安石变法的异同 相同点 背景：都是为解决北宋中期严重社会危机，巩固统治而 实行的。 性质：地主阶级封建改革。 结果：遭到大地主、大官僚反对而失败。 不同点 中心内容不同：庆—整顿吏治 　　　　　　　 王—理财 改革程度不同：庆－局部改革 　　　　　　王－全面改革 比较商鞅变法和王安石变法的异同 相同点 直接的目的都是为了富国强兵 变法得到了王权的支持 变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对 变法者个人的命运基本相同 变法都对生产关系作了调整 不同点 背景： 商鞅：发生在新旧交替的战国时期 王：发生在北宋中期统治危机四伏时期 根本目的：商：根本上废除旧制度，建立新制度 王：挽救统治危机，局部调整生产关系 性质： 商：是一场封建化的运动 王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革 结果： 商：成功 王：失败 历史的经验 改革是艰辛的，必然会充满阻力，所以改革者必须要有坚定的信念，毫不动摇，才能成功；而且，要注意用人。 三、从三次改革（商、庆、王）中得出的认识： ①改革是历史发展的要求和产物。改革必然涉及到某些人的特权和私利，必然会遭到旧势力的阻挠，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争,不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 ②改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。 ③改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。 ④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力,行动要坚决彻底。 * * 本节的主要内容： 一、王安石变法的主要内容： 1、经济理财方面的改革 2、军事制度的改革 3、用人制度和科举、学校的改革 二、王安石变法的历史作用（成果与局限） 1、成果 2、局限 一、王安石改革的主要内容： 作用 内容 均输法 市易法 方田均税法 农田水利法 募（免）役法 青苗法 措施 政府低息贷款 政府低息贷款 以钱代役 兴修水利 按土地大小收税 抑制兼并 保障农业生产 增加政府收入 “理财为方今先急” “理财以农事为先” 目的 改变积贫局面， 调整国家、地主与农民的关系， 发展生产 局限性 强制借贷，利息偏高 农民负担依然沉重 1、经济理财方面的改革 调剂余缺 2、军事制度的改革（强兵之法） ①精简军队 ②保甲法、保马法、将兵法(置将法）、设军器监 （1）内容 （2）目的 ①改变积弱局面 ②巩固封建统治秩序 ③整顿、加强军队 （3）影响 ①节省了军费 ②提高宋军的战斗力 （1）内容： ①用人惟贤惟才，选官贯彻择优录取的原则 ②改革科举制度：内容P47—48 ③改革学校教育，整顿太学 （2）目的：选拔人才，为变法制造舆论 （3）影响： ①培养专门人才 ②使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才 干的机会 3、用人制度和科举、学校的改革 整顿太学 改革科举制 教育措施 取士 将兵法 保甲法 军事措施 强兵 市易法 方田均税法 农田水利法 募役法 青苗法 理财措施 富国 作用 内容 措施 每年青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获以后偿还，加收２０％的利息 使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府的收入 政府向应服役而不愿服役的人户，收取免役钱，雇人服役。不服役的官僚地主也要交免役钱。 减轻了农民的差役负担，保证了生产时间 政府鼓励兴修水利，开垦荒地。 促进农业生产的发展。 政府重新丈量土地，按土地的多少和肥瘠收税 增加了国家的赋税收入 政府设立市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出 限制大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流。国家收入也有所增加 十家为一保，农闲时练兵、生产，战时编入军队。 既可加强对人民的控制，又可以预防辽和西夏的进攻，同时减少军费开支。 禁军固定辖区，有固定将领训练。 加强了军事训练，充实了边防力量。 废除明经科，专考经义和时务策。设明法科 选拔大量能够从事实际事务的有用人才 重新编纂教科书，内容为儒家经典。考试成绩优秀者，直接授官。 使学校成为变法造舆论、育人才的地方 1、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是： A、青苗法 B、募役法 C、市易法 D、方田均税法 课堂巩固： 2、王安石变法所触及的主要矛盾是: ??A、地主阶级和农民阶级的矛盾??? B、封建国家和大地主阶级的矛盾 ??C、生