原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文课程与教学(课标解读)3
贰 ·《语文课程标准·课程目标与内容》解读;（三）《义务教育语文课程标准》课程目标
1．体例
（1）九年一贯制
（2）三个维度
（3）五个领域
2．特点
（1）以培养学生的语文素养为着眼点
（2）突出强调 情感态度和价值观
（3）明确地从过程和方法维度提出学习目标
（4）强调 知识和能力 的综合和整合
; ; ; ; 情感态度价值观 知识与技能 过程与方法 ; 情感态度价值观 知识与技能 过程与方法 ; 情感态度价值观 知识与技能 过程与方法 ; 情感态度价值观 知识与技能 过程与方法 ; 情感态度价值观 知识与技能 过程与方法 ;三、阶段目标与内容解读 （二）纵向解读;三、阶段目标与内容解读 （二）纵向解读; 三、阶段目标与内容解读 （二）纵向解读;三、阶段目标与内容解读 （二）纵向解读; 三、分段目标与内容
（三）横向解读
1．识字与写字
（1）每个学段都从三个维度提出目标，强化了学生在识字过程中的情感和态度这一维度，注重识字能力的培养。
（2）体现阶段性和连续性。
（3）低学段的识字教学目标体现了识写分开、多认少写的原则。
（4）重视培养书写技能。
（5）重视习惯养成;三、分段目标与内容*
（三）横向解读
2．阅读教学
（1）强调阅读中的情感态度和价值观
（2）注重阅读方法和能力的循序渐进培养
（3）注重阅读体验
（4）提倡个性化阅读
（5）培养语感；注重积累
; 三、分段目标与内容 （三）横向解读 ; 三、分段目标与内容 （三）横向解读
文档评论（0）