平面直角坐标系合成.pptVIP

学习目标 了解四个象限的点的符号特征； 能够判断出任意点是属于什么象限； 思考：判断下列各点各属于什么象限？ A（3，2），B（3，-1），C（-1，-2） D（-2,3） A(3,1), B(1,0), C(2,-1), D(0,2),E(0,0)， F（0，-3） 以上六个点有多少个是在横轴上的点？ 纵轴上的呢？ 学习目标 1，能够求出任意点关于x轴对称的点的坐标； 2，能够求出任意点关于y轴对称的点的坐标； 3，能够求出任意点关于原点对称的点的坐标； 在坐标系中描出点P（4，-3） 点P到x轴的距离是多少？ 到y轴的距离是多少？ a0,b0,点（a，b）到x轴的距离是？到y轴距离是？ 点（a，b）到x轴的距离是b个单位长度； 点（a，b）到y轴的距离是a个单位长度 点A（2，-3） 关于x轴对称的点是点（ ， ）； 关于y轴对称的点是点______ ; 关于原点对称的点是点_______; 点B（ ，1 ） 关于原点对称的点是点______; 关于纵轴对称的点是点______. 学习目标 学会建立适当的平面直角坐标系 · m（5，4） 列 行 1 2 3 4 3 1 4 2 5 5 0 讲 台 某位 例1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的 坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). x y 0 (0 , 0 ) ( 0 , 4 ) ( 6 , 4 ) ( 6 , 0) 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分 别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ), A( 6 , 4 ) . C A B D x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y 5 6 你还可以怎样建立直角坐标系呢？ 解：如图：以CD所在的直线为X轴，以线段CD的中垂线为Y轴，建立直角坐标系。由CD 的长6，此时的点C的坐标为（-3，0）， D（3，0） CB的长为4，可以得到B，A的坐标为，B（-3，4），A（3，4） 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C 0 例3.对于边长为4的正三角形△ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标 思考：怎样求出A的纵坐标呢？ A（0，2 3），B（-2，0） C（2，0） AO=16-4=2 3 X 考考你 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 ( 3 , 2 ) 和( 3 , -2 ) 的两个标志点, 并且知道藏宝 地点的坐标为( 4 , 4 ),除此外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找的“宝藏”?你能找到吗? 与同伴交流. 提示: 连接两个标志点, 作所得线段的中垂线,并以这条线为 横轴. 那如何来确定纵轴? 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏” x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y 5 6 A(3,2) B(-3,2) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏” x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y 5 6 A(3,2) B(-3,2) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏” x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y 5 6 A(3,2) B(-3,2) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏” x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y 5 6 A(3,2) B(-3,2) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏” x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –