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- 2017-11-05 发布于江苏
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细胞器——系统的分工合作课时
第2节
细胞器——系统内的分工合作;识图说出下图各结构的名称和主要功能;细胞膜;;;二、细胞质基质;细胞质基质:液态部分;三、细胞器间的协调配合;豚鼠胰腺腺泡细胞分泌物形成过程图解;1
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5;思考;思考;核糖体;与蛋白质的合成有关的细胞器:;四、细胞的生物膜系统:;在细胞中,细胞膜、各种细胞器膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统;1、各种生物膜的成分和结构相似:;2、各种生物膜在结构上直接或间接联系:;内质网与核膜外层相连;3、各种生物膜在功能上紧密联系:; 3、将细胞器分隔成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰,保证生命活动高效、有序地进行。;实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;;人的口腔上皮细胞;1、下列模式图表示几种细胞器,据图回答(填标号)
?
?
(1)能将光能转变为化学能的细胞_________。
(2)与细胞壁的形???有关的细胞器是_______。
(3)在酶的参与下,进行多种化学反应合成有机物的细胞器是_________。
(5)高等植物细胞没有的细胞器是__________。;线粒体 a合成蛋白质的场所
溶酶体 b进行光合作用的场所
核糖体 c动力工厂,提供能量
中心体 d分解衰老,损伤细胞器
内质网 e
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