- 0
- 0
- 约2.7千字
- 约 41页
- 2017-11-05 发布于江苏
- 举报
七年级生物第一节_流动的组织─血液人教版[]
教学目标: 1.描述血液的成分和主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 * 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织-----血液 你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王威因失血过多不治而亡 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王威因失血过多不治而亡 因失血过多不治而亡 对失血过多的病人及时输血 为什么失血过多会导致死亡?对失血多的病人,为什么要及时输血而不是输液?为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病?这都与血液的组成成分和功能有关。 分析下面的资料。??? ?1.将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层
您可能关注的文档
- 七年级生物上册第四节生态系统人教新课标版.ppt
- 七年级生物下册_神经系统的组成__人教新课标版().ppt
- 七年级生物下册_神经系统的组成_人教新课标版().ppt
- 七年级生物下册 第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理人教版.ppt
- 七年级生物下册_第二章第二节_消化与吸收_新人教版.ppt
- 七年级生物下册_第四单元_第五章_第一节_尿的形成和排出人教版().ppt
- 七年级生物下册_第四单元第一章人的由来第三节青春期_人教版().ppt
- 七年级生物下册_第四节_激素调节_人教新课标版().ppt
- 七年级生物下册_第四单元第一章第一节人类的起源和发展人教版.ppt
- 七年级生物下册_输血与血型_人教新课标版().ppt
- 七年级生物第一节_流动的组织─血液人教版().ppt
- 七年级生物第一节藻类、苔藓和蕨类植物人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物人教版.ppt
- 七年级生物第一节藻类、苔藓和蕨类植物.ppt
- 七年级生物第三单元第三章第一节绿色植物的生活需要水人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第一章第二节种子植物人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第二章第二节植株的生长人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环人教版.ppt
- 七年级生物第三单元第三章_绿色植物与生物圈的水循环人教版_.ppt
原创力文档

文档评论(0)