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沈铁政治工作 第33期 局办公室(党委办公室) 2012年4月17日 ●通辽车辆段党委以“讲、学、背、做”为抓手扎实推动安全风险管理 ●通辽车务段党委采取“三抓”措施确保安全风险管理扎实推进 ●锦州车务段党委大力强化安全风险教育不断提升党员风险防控能力 ●沈阳通信段党委采取有效措施扎实推进岗位安全风险管理 通辽车辆段党委以“讲、学、背、做”为抓手 扎实推动安全风险管理 一是活化理解互动“学”。充分利用班中待检和班后保休前时 间，由党小组长组织党员深入学习安全风险管理知识和兄弟单位 实施风险管理的成功经验，使党员明确实施风险管理的目的意义 和风险管理主要内容。同时，开展互动式讨论学习，对照现实工 作存在的风险，组织党员对岗位风险卡内容逐条进行消化理解， 杜绝生搬硬套、死记硬背现象，使每名党员牢记本岗位风险和控 制措施，为抓好落实提供保证。 二是立标打样逐人“背”。以党支部为单位上安全风险管理技 1 术党课，并吸收每名职工群众参加。通过开展党员背诵岗位风险 卡“一口清”表演，组织每名党员在职工群众面前熟练背诵本岗 位风险卡内容，既为职工作出示范，也使党员进一步将岗位风险 点和控制措施熟记于心。此外，各党支部还选拔政治素质好、技 术业务精、责任意识强的党员，与身边职工结成互帮互促对子，“一 对一”帮带职工增强对风险卡的理解记忆，推动风险卡管理落到 实处。 三是结合实际带头“讲”。段党委组织党群办人员深入党支部 开展座谈研讨，向一线职工面对面宣讲安全风险管理的起源、意 义和原则等内容，共同研判作业中的风险点，深入研究控制措施， 进一步增强了党员对实施安全风险管理的认同感。在此基础上， 组织党员把日常工作中亲身遇到的、同工种发生的、同系统发生 的典型案例与本岗位风险点进行对照，将事故案例的经过、原因、 措施、教训编辑成小故事，面对面讲给身边职工，带领职工强化 对岗位风险点的把握。 四是熟练应用主动“做”。为使风险管理在现实工作中得到有 效运用，各党支部以身边工作为素材，以典型事故案例为教材， 组织党员编排“风险管理情景剧”，在工作现场为职工进行“风险 场景模拟演示”，让职工直观认知作业中存在的安全风险，并组织 党员技术骨干以“现场教学”的方式，手把手指导职工如何熟练 采取有效措施防范安全风险，使职工在落实安全风险管理的过程 2 中做到有遵循、有参照。 通辽车务段党委采取“三抓”措施 确保安全风险管理扎实推进 一是抓宣讲讨论。班子成员分片深入管内30个车站，向一线 干部职工面对面宣讲实施安全风险管理的重大意义和现实需要。 同时，党群办和职能科室的11名中层干部组织一线职工，开展以 “实行安全风险管理为了谁”为主题的大讨论。进而使职工实现 了从“认为风险管理没什么大用”到深刻认识到“安全风险管理 就是保证自身和家庭幸福，保证人民的生命财产安全，保证国家 利益不受损失的大事”的根本性转变，为干部职工抓好落实奠定 了思想基础。 二是抓培训指导。为使安全风险管理在干部职工心中打下烙 印，段党委不断创新培训方式，在组织职能科室干部深入现场跟 班写实、跟踪指导的过程中，注重互动讲解和实做演练，给专业 管理干部重点讲，给班组职工专题讲，给技术薄弱职工“开小灶”， 给新任职的职工专题讲。同时，从31个党支部抽调优秀党员骨干 包保指导安全责任区职工，切实达到了互动交流、联控互控的目 的。通过活化现场培训讲解方式，促使干部职工达到了对安全风 险管理“知依据、能背诵、会讲解、熟操作”的目标。 3 三是抓比武竞赛。组织各党支部开展 “党员安全风险卡‘三 会’比武擂台竞赛”，即会背诵、会讲解、会操作。经党支部、党 小组层层选拔，38名党员分行车组和客货组参加比赛，联系岗位 实际回答提问，展示了娴熟的技术业务素质。领导班子成员和专 业干部担当评委，对安全风险卡“一口清”背诵、安全风险卡讲 解问答和现场操作三个环节严格评判打分，确保比武结果真实、 效果显著。通过竞