三下燕子专列一个小村庄的故事.ppt

树木变成了 ， 树木变成了 ， 树木变成了 ， 树木变成了 。 房子 工具 家具 柴烟 回忆 一下 应有尽有： 大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 还有大量的树木被当作柴火烧掉了 不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧头，日子过得都不错。 不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧头，日子过得还都不 错。 不管......，家家户户靠着 锋利的斧头，日子过得还都不 错。 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木 砍下来。 一棵一棵 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 什么---“任指”随便的一个东西、 物品。一切——指人们通过砍伐树木所 获得的所有物品。“锋利的斧头”象征 着那些无知的人们。 这句话是说：人类如果不珍惜热爱自然， 自然就会对人类进行残酷的惩罚。 “专列”是什么意思呢？ 是指专为某人或某事特别增开的列车 “燕子专列”是什么意思呢？ 是指专门运送燕子的列车 燕子能飞行，为什么还要人们用专 列送呢？ 燕子的专列舒适吗？ 让我们带着这些疑问大声朗读 课文，要求：读通句子，并将不会 读的字词划出来。 燕子能飞行，为什么还要人 们用专列送呢？文中的第几段告 诉了我们原因呢？ 燕子都遇到了什么样的麻烦？ 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 当你们知道燕子遇到这么大的麻烦时，你是什么样的心情？瑞士政府做了什么样的决定？ 瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 这个“决定”说明了什么？ 这个“决定”说明了: 瑞士是一个保护环境，爱护动物国家，也表明了人们对燕子的关爱！ 瑞士政府采取了那些措施？ 　　于是，政府通过 电视和广播呼吁人们 立即行动起来，寻找 燕子，把他们送到火 车站。 “呼吁”是什么意思？ 如果你是电台广播员， 你会怎样呼吁？谁愿意当一下播音员？ 这个消息你听到了吗？ 还有谁也听到了？ 瑞士人民是怎样做的？ 请从课文中找出来！ 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 纷纷 “纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”说明了什么？ 表明人们得知燕子的危险情况后的内心着急的心情，以及人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质。 纷纷走出家门，你仿佛看到谁走出家门？在这些居民中，一个小女孩也假如到了行动中，她是谁？ 老师动情朗读第四段。 听了老师的朗读，你最感动的是什么？ 小贝蒂 一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 她只在乎什么？ 贝蒂不在乎冰天雪地的寒冷,只在乎__________;贝蒂不在乎漫天遍野寻找的疲劳,只在乎_________.贝蒂不在乎饥饿、寒冷、疲劳三重困难,只在乎___________ 什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。 一年年，一代代，山坡上的树 减少，裸露的土地 扩大 不断 不断 …… 山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大…… 山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大…… 山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……