讲座201全员远程培训辅导.docVIP

2011年中小学教师素质提高全员远程培训辅导 第一部分：为什么要实施远程培训 为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020）》和教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师﹝2011﹞1号），进一步提升我省中小学教师综合素质和远程学习能力，打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，开展了中小学教师素质提高全员远程培训。 一、培训目标 以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村中小学教师培训为重点，充分发挥现代远程教育手段，对全省中小学教师进行分类、分层、分岗培训，全面提高河北省中小学教师队伍业务水平和综合素质。 二、培训内容 根据实施素质教育的要求，针对我省不同类别、层次、岗位教师实际情况，由教育部教师教育网络联盟主要网站—“全国中小学教师继续教育网”开发并提供网络培训课程，各市根据本地区教师专业发展需要和教师成长需求，从《河北省2011年中小学教师继续教育课程目录》（见附件）中选学，不向教师征订培训教材。 三、培训对象 河北省小学、初中、普通高中全体在职教师。 四、培训形式 远程培训和集中培训相结合，以远程培训为主，充分利用现代远程教育手段，全面开展网上学习、研修、交流、作业点评、辅导答疑等。 五、培训特点 传统的省级课程只有一本书，授课老师讲完，笔试成绩通过，即为合格。培训形式单一。 相比传统的继续教育学习，远程培训从学习地点、学习时间更加人性化、自由化，可在家里，可在单位，可以白天，可以晚上，只要有时间，有一台能上网的电脑，就可以自主研修、互动交流、畅所欲言、疑难解惑，按规定的要求完成学习任务即为合格。 六、考核认证 河北省中小学教师继续教育中心根据每年培训情况制定考核方案，按年度对参加培训的教师进行考核并印发培训合格证。 第二部分： 学员学习的相关问题 1、 学员注册 登陆页面“河北省2011年中小学教师素质提高全员远程培训”首页进入-----区县主页-----峰峰矿区-----进入“区县主页：峰峰矿区”首页，后点击左上角登陆入口的注册-----输入“学习码、选择学科和验证码”三项——点击“确定”注册成功，出现你所在的班级---用户信息录入——可以开始学习，集中学习时间为10月至12月，1月份为考核总结月。 选择学科：参训学员要按上半年所报学科（即从进修校拷走的电子稿中的学科为准，不得更改），在11月14日前全部注册完成。 因为我们已经根据你申报的学科分好了班级，如果你选错学科，就有可能进入不到你所在的班级，进而无法继续学习，完成上级所规定的学习任务，最终会没有成绩。 2、修改个人信息 用户名：为不可更改项。统一写为qy+姓名全拼， 例如李兰，其用户名为“qylilan”，如重复姓名则注册为“qylilan1”， 依次为“qylilan2” 密 码：6位，确认密码与密码一样。 省 份：河北省 地 市：邯郸市 区 县：峰峰矿区 学 科：不用选，已有默认学科，在注册时就选定了学科。 姓 名：真实姓名，汉字 身份证号：18位身份证号 性 别：男/女 工作单位：1、直属学校： 统一以“邯郸市峰峰矿区+学校名称” 例如“邯郸市峰峰矿区第一小学”、 “邯郸市峰峰矿区第十三中学”、 “邯郸市峰峰矿区春光中学”、 “邯郸市峰峰矿区特教学校”。 2、学区以及学区所属的学校、中学： 统一以“邯郸市峰峰矿区+学区名称+学校名称” 例如“邯郸市峰峰矿区大社学区大社学校”、 “邯郸市峰峰矿区义井学区义井中学”。 手 机：能联系到的手机号12位 邮 箱：个人或单位邮箱 3、学员学习任务 （1）要求：各项作业不要求数量，要讲究质量，按以下规定完成1， 1， 3，10，12，24六项作业，学员即可通过本次远程学习，取得合格证书，所有作业请勿抄袭或者从网上下载，如有发现一律以不及格处理。 我们会在网上公告栏中通知作业提交时间，务必在截止日期之前按要求提交作业，过期网络会关闭，将不能正常提交。 注意：1、1、3、12这四项作业建议先在word文档里编辑内容，然后再在平台中提交，以防突然断电等情况导致信息丢失。发布的作业将会在1小时之内在个人研修工作室或其他相关主页上更新显示。 （2）学员需完成的作业（1， 1， 3，10，12，24六项作业） 1：1篇学习总结（1000字以上，满分10分）。 学习总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总结，反映自己观念和行为的变化，所教学生或班级的变化等。 具体要求如下（1）要做前后对比，分析变化的原因或无变化的原因。（2）要观点明确、重点突出、条理清晰，概括准确、逻辑性强，与实际教学教育工作相关。（3）文字朴实简洁，字数在1000字以上，不能抄袭。 学习总结评分等级：优秀100，良好80，合格60，不合格40 若学习总