习题三角形全等的判定(SSS).pptVIP

已知:如图，AB=AC,DB=DC, 请说明∠B =∠C成立的理由 例3、如图，在四边形ABCD中，AB=CD,AD=CB,求证：∠ A= ∠ C.  证明：在△ABD和△CDB中 3.如图所示，在△ABC中，AB=AC，BE=CE，则由“SSS”可以判定( ) A．△ABD≌△ACD B．△BDE≌△CDE C．△ABE≌△ACE D．以上都不对 * ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 3.证明全等的书写步骤： 写出全等结论 知识回顾 1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。 2. 三边对应相等的两个三角形全等.（边边边 或SSS）； 在△ABC与△DEF中 A B C D E F AB=DE AC=DF BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SSS） 如何用符号语言来表达呢 例1 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC A B C D AC AC ≌ AB=AD BC=CD ∴ △ABC △ADC（SSS） 证明：在△ABC和△ADC中 = （已知） （已知） （公共边） 强化运用 A B C D 在△ABD和△ACD中， AB=AC (已知） DB=DC （已知） AD=AD （公共边） ∴△ABD≌△ACD (SSS) 解：连接AD ∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等） 强化运用 思 考 FDB ABC 中， 和 在 D D FB AC DB BC FD AB ， ＝ ， ＝ ， ＝ ≌ . SSS FDB ABC ） （ D D \ C B D A F E D B 例2：已知AC=FE，BC=DE，点A、D、 B、 F在一条直线上，AD=FB. 求证：△ABC ≌△ FDE D A B C AB=CD AD=CB BD=DB ∴△ABD≌△ACD（SSS） （已知） （已知） （公共边） ∴ ∠ A= ∠ C （全等三角形的对应角相等） 你能说明AB∥CD，AD∥BC吗？ 拓广探索 已知AB＝CD，AD＝CB，求证：∠B＝∠D 证明：连接AC, AB＝CD（已知） AC＝AC（公共边） BC＝AD（已知） ∴ △ ABC≌ △ CDA（SSS） ∴ ∠B＝∠D（全等三角形对应角相等） 问：此题添加辅助线，若连结BD行吗？ 在原有条件下，还能推出什么结论？ 答：∠ABC＝∠ADC，AB∥CD，AD∥BC A B C D A B C D 在△ABC和△ ADC中 小结：四边形问题转化为三角形问题解决。 变式题： 例4已知：AC=AD,BC=BD, 求证：AB是∠DAC的平分线. ∵ AC=AD( ) BC=BD( ) AB=AB( ) ∴△ABC≌△ABD( ) ∴∠1=∠2 ∴AB是∠DAC的平分线 A B C D 1 2 （全等三角形的对应角相等） 已知 已知 公共边 SSS （角平分线定义） 证明:在△ABC和△ABD中 课堂小结 1.边边边公理：有三边对应相等的两个三角形全等 简写成“边边边”（SSS） 2.边边边公理的发现过程所用到的数学方法（包括画 图、猜想、分析、归纳等.) 3.边边边公理的应用中所用到的数学方法: 证明线段（或角相等） 证明线段（或角）所在的两个三角形全等. 转化 1. 说明两个三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写. 2. 结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中. 用结论说明两个三角形全等需注意 （2）如图，D、F是线段BC上的两点， AB=CE，AF=DE，要使△ABF≌△ECD ， 还需要条件 . BC BC △DCB BF=DC 或 BD=FC A B C D 检测1 解： △ABC≌△DCB 理由如下： AB = CD AC = BD = △ABD≌ ( ) SSS 1.（1）如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 A E B D F C C 检测3 *