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二环境对生物的影响

* 提问: 如果鱼离开水会怎麽样? 南方的香蕉、火龙果种在北方会怎麽样? 这说明什麽? 第二节 环境对生物的影响 生物的生存依赖于一定的生存环境,环境的变化也会对生物产生影响。 阅读教材 环境因素 生物因素 非生物因素: 思考:环境对生物的生存有哪些影响? 光、温度、水、空气 一、非生物因素对生物的影响 光会影响鼠妇的生活 光对鼠妇生活的影响 提出问题: 光会影响鼠妇的生活吗? 作出假设(假设的依据是什麽) 探究实验 制定计划: 1、这个实验我们要探究的是什么问题? 光对鼠妇生活的影响 2、实验探究时需要哪些材料用具?(思考如何使用) 10只鼠妇、湿土、铁盘、木板、玻璃板 3、实验时,应该在木盒中给鼠妇提供哪两种不同的环境。(**怎样才能保持一样) 明亮、阴暗 4、往木盒中放置鼠妇时应该放在什么位置?(一定要这样做吗?为什么?) 应该放在明亮与阴暗中间,否则,无论放在哪一边,实验结果都是人为因素造成的。 实施计划: 明确该实验应如何操作?实验过程中应注意哪些问题? (1)放湿土 (2)放鼠妇 (3)盖玻璃板、木版 (4)观察记录(认真、严谨) 每分钟观察一次,记录数据 (将记录数据填写在实验报告册中) 得出结论: 你们小组的实验结果与假设一 致吗?你们的结论是什麽? 计算全班各组的平均值。 阴暗 明亮 26组 25组 24组 23组 22组 21组 20组 18组 18组 17组 16组 15组 14组 环境 7 7 8 3 7 10 8 9 10 5 4 6 7 阴暗 3 3 2 10 3 1 2 1 0 4 6 5 3 明亮 13组 12组 11组 10组 9组 8组 7组 6组 5组 4组 3组 2组 1组 环境 分析探究性实验: 在这个探究性实验中, 哪是实验组: 哪是对照组: 哪是单一变量: 光照 除光照外,土壤的湿度、温度等也可能对鼠妇的活动有影响,因此为了实验结果只是由光照不同引起的,就应当使这两种环境中除光照以外,温度、湿度等其他条件都相同。即只有光照是不同的,光照就是这个实验中的 。 照光的一组(即经处理的一组) 黑暗的一组(即常态组) 变量 小结: 影响生物生活的非生物因素除了光以外,还有温度、水分、土壤等。 不仅鼠妇,所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。 二、生物因素对生物的影响 生物因素: 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 种间关系:捕食、竞争、寄生 种内斗争 种内互助 种内关系 捕食关系: 七星瓢虫捕食蚜虫。 合作关系 蚂蚁搬运食物 *

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