关心天气上课用课件.ppt

谢谢! 我们关心天气 教科版小学科学四年级上册 洪山小学 陈林 春风吹拂着湖面 蓝 天 白 云 狂风四起 电闪雷鸣 乌云滚滚 下大雨啦 白雪皑皑 认识天气现象 我们把像晴天、下雨、下雪等发生在大气中的各种自然现象称为天气现象。 晴 雷雨 多云 多云转晴 阴转多云 阴转多云 小雨转阴 中到大雨 小雨 暴雨 小雨 多云转雷雨 晴 这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？ 常见的天气符号 小朋友们：你能将它们分分类吗？ 降水： 小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨 云量： 晴、多云、多云转晴、阴 风向： 东风、西风、南风、北风 风速： 1级、2级、3级等 我们能把这些天气现象分类吗？ 用心倾听 认真思考 预报员从哪些方面描述天气变化的? 不同的天气对我们生活的影响? 二、今天的天气怎么样 用一些词和句子描述今天的天气。 描述天气要从云量、降雨量、风向、 风速、气温 去描述。 今天有云 今天有风 会不会下雨呢 天气有点热 今天的天气怎么样？ 天气对我们生活的影响 刮风了 下雨了 下雪了 天阴了 雾 不能开车 看不清 云 风 雨 要多穿衣服 走路困难 带雨衣、雨伞 不能在室外上体育课了 凉爽 网状图：多云对我们生活有什么影响？ 阴天 晒的衣服 不容易晾干 关节炎 容易发作 不用带雨伞 要多穿衣服 可以在室外 上体育课 不能晒被子等 光线较暗 要开灯 网状图：阴天对我们生活有什么影响？ 大雨 东西容易潮湿 发生交通事故 容易滑倒 不能到河边玩 网状图：大雨对我们生活的影响 上学要带雨伞 作 业 填空： 1、天气总是在不断地 着，它影响着地球上的一切 。 2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的 。 3、我们可以通过 、 、 、 和 等天气特征来描述天气。 老师5月1日要到太和出差，不知道那时的天气如何，要不要带雨伞呢？有什么好办法帮帮老师？