23.1--图形的旋转.pptVIP

A B C D E B A B C D 解：（1）连接CD． （2）以CB为一边作∠BCE，使得∠BCE=∠ACD． （3）在射线CE上截取CB′=CB,则B′即为所求的B的对应点． （4）连接DB′则△DB′C就是△ABC绕C点旋转后的图形． 第二十三章 旋转 学习新知 检测反馈 九年级数学上 新课标 [人] 风力发电 你还知道哪些物体在旋转？ 点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。 旋转角 旋转中心 像这样，把一个平面图形绕着平面内 某一点O旋转一个角度，叫做图形的旋转。 P O P 如图所示，点P和点P叫做旋转的对应点. 学 习 新 知 B O A 45 0 OA绕＿＿点，沿＿＿＿方向，转动了＿＿度到OB位置． Ｏ 顺时针 45 认识旋转 思考：线段OA绕定点O旋转到OB位置，长度发生变化了吗？ B A 认识旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 旋转中心 旋转角度 旋转方向 旋转的三要素: △ABC绕＿＿点，沿＿＿＿ 方向，转动了＿＿度到△ABC． Ｏ 顺时针 100 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 练习1: C 练习2：时钟的时针在不停旋转，从上午6时到上午9时，（1）时针旋转的旋转角是多少度？ （2）从上午9时到上午10时呢？ （1） （2） 如图所示,在硬纸板上,挖一个三角形洞,再另挖一个小洞O作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸.先在纸上描出这个挖掉的三角形图案(△ABC ),然后围绕旋转中心转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△ABC),移开硬纸板. △ABC是由△ABC绕点O旋转得到的. 思考：线段OA与OA有什么关系?∠AOA与∠BOB有什么关系?△ABC与ΔABC的形状和大小有什么关系? A B C 0 A B C . 根据图形回答下面的问题： 1.△ABC是由△ABC绕哪个点旋转得到的? 2.线段OA与OA,OB与OB,OC与OC有什么关系? 3.你能找出图中的旋转角吗?它们之间大小关系是什么? 4.△ABC与△ABC的形状和大小有什么关系? 5.如何用语言概括2,3,4的结论? （1）对应点到旋转中心的距离相等； （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角 等于旋转角； （3）旋转前、后的图形全等。 （4）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了______的角度 相同 例 如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 A D B C E A D B C E E 思考： （1）旋转中心是哪个点，它的对应点是哪个点？ （2）正方形有什么性质？线段AD旋转90°后与哪条线段重合？点D的对应点是哪个点？ A D B C E E 思考： (5)你能归纳出已知旋转中心如何画旋转图形吗? (3)如果设点E的对应点为点E,则点E在什么位置上?旋转前、后图形有什么关系?DE与BE有何关系? (4)你还有其他方法吗? o o β 1.旋转中心不变，改变旋转角度（如图） 把一个图案（如图）进行旋转，选择不同的旋转中心， 不同的旋转角度，会出现不同的效果. 2.旋转角度不变，改变旋转中心 o1 o2 3. 借助旋转设计出许多美丽的图案。 1.下列现象属于旋转的是（ ） A.摩托车在急刹车时向前滑行 B.空中飞舞的雪花 C.拧开自来水龙头的过程 D.飞机起飞后冲向空中的过程 检测反馈 解析：摩托车在急刹车时向前滑动，是平移，不属于旋转；空中飞舞的雪花，由高处落下，不是旋转；拧开自来水龙头的过程，水龙头绕一点转动，是旋转；飞机起飞后冲向空中的过程，不是旋转．故选C． 1.下列现象属于旋转的是（ C ） A.摩托车在急刹车时向前滑行 B.空中飞舞的雪花 C.拧开自来水龙头的过程 D.飞机起飞后冲向空中的过程 检测反馈 2.如图所示，将△ABC绕点A旋转之后得△ADE，则下列结论不正确的是（ D ） A. BC=DE B. ∠E=∠C C.∠EAC=∠BAD D.∠B=∠E A B C D E 解析：∵△ABC绕点A旋转之后得△ADE，∴△ABC≌△ADE，∴AD=AB，AC