力及力的作用效果课件.ppt

7、端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人和桨一起前进的力的施力物体是 (　　) A、龙舟 B、人 C、船桨 D、水 D 初中物理课件 思 考 人 推 车 手 提 包 马 拉 车 挖土机 挖 土 磁铁 吸引 磁铁 直接接触 不直接接触 结论： 一、力是物体对物体的作用 物体 物体 作用 1、对物体的提、推、拉、压等作用叫做力的作用 力的作用分为两种形式 ①、直接接触物体之间发生的 如：拉力、推力、压力等 ②、不直接接触物体之间发生的 如：重力、磁力、电力等 2、力是不能离开物体而单独存在的 （没有物体或只有一个物体是不可能发生力的作用。） 有两个物体一定有力的作用吗？ 想一想： （不一定） 3、物体间发生力的作用时，一定有施力物体和受力物体 指出：受到力作用的物体叫做受力物体，施加力的物体叫做施力物体，它们同时出现和同时存在。 踢足球时，用力越大，球飞的越远，而且球总是沿着所受的力的方向飞去。 可见，力的大小、方向不同，作用效果也不同。 用同样大小的力推门，每次收的位置距离门轴远近不同，看看施力的效果有什么不同？ 想一想 力的单位：牛顿（Newton） 简称: 牛 符号: N 例如：托起一个苹果的力为5N 力的大小 力的三要素 力的方向 力的作用点 在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 手 左击 右击 墙 手 上提 下拉 水桶 结论： 二、物体间力的作用是相互的 试分析：跳高运动员起跳时，为什么 要用力蹬地？ 一个物体对另一个物体施加力时，同时也受到另一个物体对它的力的作用。 举例说明： 用手提水桶。手对水桶一个向上的提力，手是施力物体，水桶是受力物体。同时，手也感到受到水桶向下的拉力，此时，手是受力物体，水桶是施力物体。 坐在船上的人推岸，穿旱冰鞋的人推墙壁。 鼓掌和用拳头打墙壁。 思 考 “手拍桌子，桌子也拍手”是吗？ 三、力的作用效果： 1、能使物体发生形变 2、力能改变物体的运动状态 运动状态改变 ①、速度大小改变： a、静止变为运动或运动变为静止 汽车起动，自由落体 b、慢变为快或快变为慢 ②、运动方向改变： 地球的公转和自转，排球撞墙，打乒乓。 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是 _________ 。 　 提问： 用力推桌子，桌子动起来， 力的效果是 _________。 　　 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是 _______ 。 练习： 1、下列说法中，哪一个是正确的（ ） A、磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的 B、指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体 C、马拉车的同时，车也拉马 D、用脚踢足球，只有脚对球的作用 C 2、下列现象中，物体运动状态没有改变的是 （ ） A、关闭发动机后向前运动的汽车 B、放在水平桌面上的书 C、发动汽车使它从静止变成运动 D、降落伞从空中匀速下落 B D 3、关于力, 下列说法不正确的是 (　 ) A、