元次不等式组教案.docVIP

一元一次不等式组和它的解法(一) 教学目标 1．使学生知道一元一次不等式组及其解集的含义，会利用数轴求一元一次不等式组的解集； 2．使学生逐步学会用数形结合的观点去分析问题、解决问题． 教学重点和难点 重点：掌握一元一次不等式组解集的含义． 难点：求不等式组中各不等式的解集的公共部分． 课堂教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 1．什么叫不等式？不等式的解？不等式的解集？解不等式？ 3．将第2题中的不等号改为等号所得的一元一次方程的解是什么？不等式的解集与方程的解有什么不同？ 4．(投影)在数轴上表示下列不等式的解集： (1)x＞2；????????? (2)x＜-1；??????????????? (3)x≥2； (4)x≤-2；???????? (5)1＜x＜3；??????????? (6)- 3≤x＜0． 5．(投影)将下列各图中数轴上的点的集合用不等式来表示．(学生口答完成) 在学生解答完上述各题的基础上，教师指出，我们知道，物体A的重量x克大于2克，且小于3克，就是说，x的取值要使不等式x＞2与x＜3同时成立． 而将一元一次不等式x＞2与x＜3合在一起，就组成了一个一元一次不等式组，记作 本节课，我们就来学习一元一次不等式组及其解法． 二、讲授新课 1．利用数轴的直观性，师生共同得出一元一次不等式组解集的概念 首先，在数轴上表示不等式①，②的解集，如下