公平是社会稳定“天平”教学设计.docVIP

查哈阳农场初级中学 八 年 政治 学科活页导学案 课题 公平是社会稳定的“天平” 备课时间 --5-月--9-日 第---周 第-----课 主备教师 苏玲 授课教师 授课时间 学习目标 知识与技能 ：了解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 过程与方法：提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力,培养对公平与不公平的种种社会现象的判断能力。 情感态度价值观：树立公平意识，积极参与良好的合作，能正确认识社会生活中的不公平现象。 温馨贴士 同学们展示才华，提升能力的时候到了，充分发挥你们小组的聪明才智，自主完成本课的学习目标。加油！ 学生学习活动设计 教师导学设计 一、知识链接（2分） 在生活中，我们充当着不同的角色，承担着不同的责任，我们的生活离不开消费，作为消费者我们应依法维权、依法消费。 二、自主学习阶段（15分） 1、 ? 2、 ? 3、 三、合作探究1. 史上最强政府招考1人应聘被免试录用　 2010年11月，福建屏南县财政局下属的收费票据管理所招聘公务员，条件是：“普通高校全日制应届本科毕业生，获得国外学士学位，国际会计专业，屏南户籍，女，年龄25周岁以下。”结果该招考只有一个人报名，无须考试而被直接录取。凭借“国内本科、国外学士”的指定条件获福建省宁德市屏南