国培年度研修计划.docVIP

国培计划（2016）研修年度培训计划 ——扎兰屯市蘑菇气镇中学 指导思想 根据《“国培计划”—内蒙古自治区中幼教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案》的精神及在“互联网+”到来的大背景下，学校教育更要适应新时代发展和形势要求，全体教师要全面提升信息技术与学科教学的融合能力，共享新科技改革成果，促进教师专业化发展，促进学校教科研水平提升，促进教师课堂教学效率优化，使学生全面获得互联网科技的滋养，全面培养能适应未来大数据时代要求的合格人才。 二、研修目标 1、【解惑：师德修养重践行】聚焦教师身心健康，欣赏身边同伴的师德事迹，反思自身践行师德的所作所为，加深对乡村教育的职业理解，运用有效的心理调适策略，提高认识，解除困惑，在教育教学实践中增强师德素养，能够讲述身边师德素养，能够讲述身边同伴和自己的师德事迹。 2.【提能：信息技术能应用】聚焦学科教学与信息技术融合，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，能运用信息技术完成一个重难点解决的教学策略。 3.【化难：重难点教学有策略】聚焦学科重点中的学习难点，学会多方位确定学科重点的新思路、多视角诊断学习难点的新方法、借助信息技术解决难点的新设计、应用信息技术检测学习成效的新手段、完成一则应用教学策略解决重难点的课例。 4.【补缺：学科知识补缺差】结合教材的学科知识体系，能够解决提交一份学科知识体系描述。 5【会学：常态研修有方法】聚焦教师专业发展，针对重难点教学问题，掌握课例研修的常用方法和技术。能熟练掌握网上自主学习、协作学习和资源管理的方法和技术。会用一套校本研修的工具和支架。 三、研修策略 1.成立领导小组 组长：杨 苹（校长） 成员：孙 勇(管理员) 孙铁成（学校坊主） 刁学军（副校长） 2.成立学校工作坊 总坊主：孙铁成（副校长） 语文：王晓玲 数学：姜海涛 英语：李春梅 物理：常子刚 化学：马英 生物：孙国际 思想品德：董金玲 历史：王叔会 地理：刘福勋 体育：高明华 音美信息：李冰琦 四、研修内容 研修内容共100学时，其中线上网络研修70学时，包括50学时信息技术应用能力提升培训，线下校本培训30学时，包括20学时信息技术应用能力提升校本实践培训。具体研修内容为研修网网络课程。 五、研修方式 有效利用教师网络研修社区，实施“课中问、问中学、学中做、做中变”的混合培训，将递进式线上线下混合研修贯穿始终。 六、明确职责 1.校长为第一责任人，负责本次国培全面的研修活动； 2.学校管理员负责好建章立制、组建团队、督促学情、培育典型、每月编写一期研修简报； 3.学校坊主、各学科坊主都要根据各自职责有效组织研修活动，确保本坊研修活动教师参与率达100%，合格率达100%。做好阶段研修活动安排及答疑点评，并及时推荐本坊学员优秀作业资源包到项目组资源库。 七、具体措施 1.宣传到位：学校先开展好培训启动仪式，是全体教师提高认识，做好培训的思想准备； 2. 2.保证学习时间：教师每天抽出1个小时的时间进行网上、网上学习；由坊主亲自组织指导本坊教师学习，确保学习质量；各坊主要督促教师各阶段按时交纳作业，线下做好交流；管理员每天查看各坊教师学情。 3.管理员定期做好研修简报，及时公示阶段先进典型，激励大家学习积极性。 八、考核办法 1.学习结束后根据教师积分评选“优秀学科坊”、“优秀学员”； 2.国培课时与年度考核相结合。 3.根据上级文件，国培课时与教师职称晋级、晋档相结合。