物质运输方式、酶、中ATP.pptVIP

;物质出入细胞的主要方式;2、主动运输：物质一般从低浓度一侧运输到高浓度一侧，即逆浓度梯度的跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量（即要消耗ATP）。;自由扩散、协助扩散和主动运输的比较;对应例题：1、右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析下列说法正确的是（ ） A、该物质进入细胞的方式是自由扩散 B、该物质跨过膜时必须与载体蛋白结合 C、该物质可能是水或甘油 D、该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动;影响自由扩散、协助扩散和主动运输的因素;对应例题：2、下图为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答：;胞吞和胞吐;对应例题：3、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ） A、主动运输、主动运输 B、内吞、主动运输 C、主动运输、内吞 D、被动运输、主动运输;对应例题：4、科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na如右图红线所示。请据图回答：;1、(2009高考辽宁卷)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A．植物细胞结累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性;2、(2010高考天津卷) 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A、主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B、在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 C、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D、抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分;3、(2010高考上海生命科学卷) 右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是（ ） A、该膜中载体也能运输蔗糖 B、碘以该方式进入海带细胞 C、该方式不会出现饱和现象 D.、该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时;;考点;考纲解读： 1、渗透作用的原理 2、植物细胞的吸水和失水 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、水分代谢的概念：;（二）吸收方式及原理：;成熟的植物细胞; 1、下列属于渗透作用的是（ ） A、蚕豆在水中膨胀 B、萝卜放在盐水中变软 C、把煮熟的马铃薯块茎放入清水中 D、钾离子通过细胞膜 ;２、将小麦种子浸在红墨水中10分钟，然后取出将种子纵剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明 A、胚为活细胞，胚乳死亡 B、胚、胚乳都为活细胞 C、胚为死细胞，胚乳为活细胞 D、不能判断是否成活;3 ．甜菜块根细胞液中花青素使块根呈红色，将块根切成小块放入蒸馏水中无明显变化，用盐酸处理后，则水变成红色，原因是 A 盐酸破坏了细胞壁 B 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C 花青素溶于盐酸，不溶于水 D 盐酸破坏了原生质层的选择透过性膜 ;;;结论： ;1.若用0.3g/mL的蔗糖溶液来处理生物细胞，细胞没有出现质壁分离现象，对此合理的解释不可能是　( ) A.蔗糖溶液有害，杀死细胞 B.实验材料是动物细胞 C.实验材料是根尖分生区细胞 D.实验材料为死细胞;2、将紫色洋葱表皮细胞置于的0.3g/mL蔗糖溶液中，光学显微镜下所观察到的现象是①液泡逐渐变小，颜色由浅变深②液泡逐渐变小，颜色由深变浅③原生质层与细胞壁逐渐分离，形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液（ ）。 A. ①③ B. ①③④ C. ②③ D. ①③⑤;W;土壤溶液中的水分如何进入到导管？;下一课件： 酶在代谢中的作用; 新陈代谢与酶;酶在代谢 中的作用;考纲解读： 1、从酶的定义等主干知识出发，结合考察酶的高效性、专一性和多样性。 2、酶的催化效率受到温度、ＰＨ等因素的影响，是高考的热点。; 酶是