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天津商业大学品牌管理考试资料整理
品牌管理复习资料整理 营销1001加油 内部品牌传播途径 内部媒体 固定场合 内部活动 员工层面 传播的内容 品牌理念 品牌知识 品牌技能 品类与品牌传播 品类的概念:是指满足消费者特定需求的某类产品总和。 品类对品牌传播的影响 1、品类的创新为品牌的占位提供了空间 2、品类个性作为品牌个性确定的参照坐标 3、品类个性影响了品牌传播 渠道与品牌传播 对品牌的影响 1、渠道成员形象影响了品牌形象 2、渠道成员的合作程度影响了品牌的销售 3、渠道的选择体现了品牌的独特性 渠道终端对品牌的影响 1、终端生动化能增强消费者对品牌的体验 2、终端拦截能提高品牌的销售量 促销对品牌的影响 促销短期内能够加快或增加品牌的销售 促销长期来看可能会损害品牌的形象 3.品牌延伸边界模型 品牌延伸成败的决定性因素有两个:消费者对核心品牌的认知以及延伸产品与核心品牌之间的关联性。 消费者对核心品牌的认知:功能性认知or表现性认知 品牌延伸的成败取决于是否脱离了核心品牌规定的延伸边界。 如何确立延伸的候选产品 专有技术是品牌原产品所具有的技术特长,延伸的相似性大。 乌江榨菜:原味榨菜,麻辣榨菜,川香榨菜,低盐榨菜 利益是品牌带给消费者的产品利益,延伸品与原产品距离稍远。 立白洗衣粉→立白洗洁精 个性是品牌的拟人化特点,延伸品距离原产品较远。 万宝路的豪迈、粗犷的个性:香烟→牛仔裤 价值观是品牌所持有的理念,技术上可以不相关。 维珍创新、反叛的价值观 品牌种类 高功能认知 低功能认知 高表现认知 A:高功能-高表现 C:低功能-高表现 低表现认知 B:高功能-低表现 D:低功能-低表现 5.2.1 凯文·凯勒的品牌资产模型 品牌 知识 品牌 知晓 品牌 联想 品牌回忆 品牌认知 品牌联想 类型 品牌联想 偏好性 品牌联想 强度 品牌独特性 二、品牌资产来源(凯勒) (一)品牌认知 1. 品牌认知的内涵 品牌识别(brand recognition):消费者通过品牌暗示确认之前见过该品牌的能力。——影响销售点购买 品牌回忆(brand recall):给出品类、购买或使用情境作为暗示的条件下,消费者在记忆中找出该品牌的能力。——影响在线产品和服务购买,影响顾客的品牌评估和选择 (一)品牌认知 2.品牌认知的效用 印象优势:影响品牌形象 入围优势:增加品牌入围集合的概率 入选优势:影响消费者在品牌入围集合中的筛选 低介入度产品的购买:无品牌动机,无购买能力 (一)品牌认知 3.品牌认知的广度和深度 深度:品牌元素在人们脑海中出现的可能性及难易程度。 当你要邮寄快件时,你最先想到什么品牌? 当你要快速的邮寄快件时,你最先想到什么品牌? 广度:品牌购买和使用情境的范围。 当你在逛街时候渴了,当你在同学聚会,当你准备周末公园游玩,当你饭后想喝饮料……你会想到啤酒?可乐?矿泉水?牛奶? (一)品牌认知 4.品牌认知的建立 不断重复以提高品牌熟悉度 在品牌与产品品类或其他暗示(相关的购买和消费)之间塑造出有效的联想。 →建立深厚的、广泛的品牌认知 (二)品牌联想 1.品牌联想是存储在各信息节点里的信息之间的联系(与品牌相关的)。 2.品牌联想的三个要素 (1)品牌联想的强度 (2)联想的独特性 (3)联想的喜爱度 5.2.1 凯文·凯勒的品牌资产模型 显著性 性能 形象 评价 感觉 共鸣 品牌关系 品牌反应 品牌内涵 品牌识别 5.2 品牌资产的来源 5.2.2 艾克的品牌资产模型 1、艾克对品牌资产的定义 艾克从企业角度研究品牌资产的构成,认为品牌资产是: 一系列品牌资产和负债 与品牌名称和品牌象征有关 能够增加也能够减少一个产品或者服务的价值 为顾客提供价值也为公司提供价值 5.2 品牌资产的来源 2、五星模型 品牌资产 品牌忠诚度 品牌联想 品牌知名度 3、模型解析 (1)品牌知名度(品牌名称知晓度):品牌名称为消费者所知晓的程度,是潜在购买者认识到或记起某一品牌是某类产品的能力,它涉及产品类别与品牌的关系。 5.2 品牌资产的来源 品牌知名度 联想的起点 熟悉—喜欢 承诺信息 成为被考虑的品牌 5.2 品牌资产的来源 (2)品牌忠诚是消费者再次购买所偏好的产品或服务的强烈承诺感,这种承诺感导致对特定品牌的重复购买,即使当时的购买情景和营销策略可能导致消费者购买行为有所不同。 1、行为论:用消费者的实际购买行为来定义忠诚。 2、行为倾向论:继续购买该产品或服务的意愿或可能性 3、情感论:消费者对品牌的积极的态度。 4、认知论:忠诚包括认知、态度、行为。 品牌忠诚度 减少营销成本 减少竞争威胁 吸引新顾客 5.2 品牌资产的来源 (3)品牌认知度(感知质量):消费者对某一品牌的总体质量感受或在品质上整体印象。抽象的主观评价. 品牌认知度 购买诱因 差异化 定位
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