贾老师:遗传的细胞中学基础(减数分裂).pptVIP

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  • 2017-11-23 发布于浙江
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贾老师:遗传的细胞中学基础(减数分裂).ppt

贾老师:遗传的细胞中学基础(减数分裂)

减数分裂中的染色体行为;新个体; ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 减数 第二次分裂;间期;间期结束时;减数第一次分裂前期;同源染色体的识别;例2: 下列关于同源染色体的叙述正确的是( ) A、一条来自父方,一条来自母方的染色体; B、由一条染色体复制而成的两条染色体; C、在减数分裂过程中联会的两条染色体; D、形状和大小一般相同的两条染色体。;;减数第一次分裂中期;减数第一次分裂后期;非同源 染色体的;非同源 染色体的;减数第一次分裂末期;减数第二次分裂前期;;减数第二次分裂;; 精细胞经过 变形成为蝌蚪 状的精子;选择题: 1、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:( ) A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时;2、在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在( );每条染色体的着丝点一分为二,两条染色单体形成两条染色体发生在:( ) A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期;3、下图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA

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