山羊兹拉特(新课标).ppt

作者介绍 艾萨克·什维斯·辛格 美国著名犹太作家，1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1923年，辛格去华沙，在他哥哥的报社工作。他哥哥伊斯雷尔?约瑟夫?辛格是一位有名的记者和作家，崇尚科学，思想进步，他的言行对辛格有决定性的影响。1935年，辛格追随哥哥来到美国。辛格在美国以当编辑和写作为生，一生出版了九部长篇小说、十部短篇小说集、两部剧本、十六本儿童故事集。主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家，一个爱情故事》《萧莎》等。 . 曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。辛格被称为当代最会讲故事的作家，他的故事往往以情感取胜。辛格于1978年获诺贝尔文学奖。获得诺贝尔奖的理由：“因为他有充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类普遍处境。” 字词积累 歉收 硝(xiāo)皮匠 奶酪(lào) 温驯(xùn) 冰雹(báo) 戏谑(xuè) 顷(qǐng)刻 草垛(duò) 狞(níng)笑 苍穹(qióng) 游弋(yì) 雪橇(qiāo) 陀螺(tuó luó) 整体感知 合作探究 1、暴风雪改变了山羊兹拉特被卖的命运，这一场景在小说中有什么作用？ 2、遭遇暴风雪前后，人对山羊的情感有何变化？ 分角色品读暴风雪中人羊对话的细节描写，请发挥想象，用人类的语言将山羊的“咩----”字所要表达的内容补充出来。跟原文比较，效果有何不同? 3、阅读小说《咬舌自尽的狗》，结合本文，你有怎样的感悟？ 合作探究1.暴风雪改变了山羊兹拉特被卖的命运，这一场景在小说中有什么作用？ ①推动故事情节发展，为他们被困迷路、表现人与动物之间相互依赖相亲相爱的亲情关系作铺垫。 ②制造悬念，提高阅读兴趣 。 ③营造了紧张的气氛。 ④凸显兹拉特的重要性，成了勒文家不可或缺的一个角色，从而改变了它的命运；使家庭的贫困有了转机，给阿隆家带来了好运。 合作探究2: 遭遇暴风雪前后，人对山羊的情感有何变化？ 品暴风雪中人羊对话的细节描写，请发挥想象，用人类的语言将山羊的“咩------”字所要表达的情感补充出来。跟原文比较，效果有何不同? “兹拉特，我们现在的一切,你是怎么想的？” “碰上这大风雪好像很倒霉，但是我们也很幸运找到了这个草垛啊！”兹拉特说。 “如果我们没找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了?”阿隆说。 “是啊，真要感谢这草垛的主人呢！”山羊又答道。 “如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。”阿隆解释说。 “咩——别担心，你冷了可以靠着我取暖，饿了可以喝我的奶。” “‘咩——’是什么意思呢？你最好说得更明白些。”阿隆要求道。 “我是说，我需要你，你也需要我，我们永远不分开。” “你是说,我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。 “是的，我们永远在一起。” 没有原文好。不写出来，给人想象的空间更大； 他们默契地交流超越了语言的障碍，情谊深厚。 作者写的很节制、不露痕迹，但我们却从文中读到饱满的感情，那就是人与动物之 间感人的爱。写出来后，就没有这种美了。 节制胜于放纵： 感悟： ①人与动物之间和谐的亲情可以超越任何时代的贫困与窘迫，成为物质匮乏的世界里的人与动物之间温情的慰藉。 ②普通人心怀悲悯，可以像作者一样不仅将爱的目光投向困境中的人，更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁山羊。 托尔斯泰说过：“每一个生命都拥有享受明媚春光的神圣权利。当我们以极不文明的方式对待与我们一样有喜怒哀乐，一样有痛苦感受，甚至有相类似智商及 情感的动物时，文明，仅仅还只是一个遥远的目标。” * 撮 Cuō 撮合 撮箕 Zuǒ 一撮 捋 Lǚ 捋胡子 捋麻绳 Luō 捋袖子 捋虎须 开端：阿隆受命卖羊 发展：途中遇暴风雪 高潮：难中相濡以沫 结局：回家善待山羊 概括小说故事情节。 不舍却不平等（套、牵）; 平等（我需要你，你也需要我）; 相亲相爱的家人（兹拉特也有一份 坐在炉旁）。 小说在处理情感上，不宜饱满和激烈。适当的隐忍和节制，让小说情节和人物自己说话，会起到更好的效果。 小说中的情感表现应有一个酝酿的过程。小说的情感要保持一种蓄势待发的态势，它饱满有力，却停留在将要漫溢而未漫溢的状态。 情感有时是小说的表现对象，作为题材出现。 有时是笼罩于全篇的氛围，成为作品的基调。 有时是贯穿全篇的线索，统摄作品的材料。 有时是小说结构的动力，推动