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  • 2017-11-06 发布于江西
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浅谈多媒体辅助教学在培智数学课堂上的应用.doc

浅谈多媒体辅助教学在培智数学课堂上的应用

存档日期: 存档编号: 南京特殊教育职业技术学院 毕业论文(设计) 论 文 题 目:浅谈多媒体辅助教学在培智数学课堂上的应用 姓 名: 赵族 院 系:特教系 专 业、班 组:培智专业 指 导 教 师: 丁志辉 南京特殊教育职业技术学院教务处 浅谈多媒体辅助教学在培智数学课堂上的应用 赵族 (江苏南京 210038) 【摘 要】 多媒体辅助教学因其显而易见的优势,在教育领域得到了大量的推广和应用,探究如何恰当运用多媒体来辅助培智数学的课堂教学,是当前各特殊教育学校需要进行研究的重要课题之一。有效利用多媒体进行辅助教学对于提高培智数学的课堂教学效果具有重要意义。本文将从智障儿童学习数学时的特点、多媒体辅助教学的优势、结合学习数学的特点恰当运用多媒体进行辅助教学的策略方法以及应用过程中需要注意的问题等几个方面来进行阐述,以供大家参考。 【关键词】 多媒体辅助教学;培智学校;课堂应用 一、引言 多媒体辅助教学由于其显而易见的优势,在教育领域得到了大量的推广和应用。特别是在培智数学的课堂教学中,利用多媒体对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体课件,进行视、听、触、想等多种方式的直观化教学,既能激发智障儿童的学习兴趣,又有利于学生对数学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观感、立体感和动态感等

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